Волосович Н.К., Дульман В.Г.;Интегрированный урок по литературе и истории ХХ век «Медленно история листается…Всё стареет- Родина не старится!» Методическая разработка состоит из пояснительной записки, разработки занятия, презентации и мозаики для наглядного отражения модели. Интегрированное занятие «Общая характеристика истории и литературы XX века» призвано систематизировать основные события истории XX века и их освещение в литературе. Для достижения этой цели предлагаются различные методы и приемы: работа с раздаточным материалом, показ слайдов, заполнение формально-логической модели. Хабаровск, Хабаровский автодорожный техникум,16 стр., 14 слайдов, мозаика; 2013г.

Хабаровский Автодорожный Техникум; г.Хабаровск; Дульман В.Г.; 2013г., 19 стр, 15 слайдов. Предлагаемая методическая разработка урока русского языка и культуры речи представляет собой мини-технологию по использованию современных средств организации учебной деятельности студентов и ориентированную на формирование у студентов межпредметных компетенций, поискового стиля мышления. Она включает описание проекта( 19 стр. вместе с анкетами) и презентацию. Этот исследовательский проект поможет существенно повысить мотивацию студентов, обеспечить прочное усвоение учебного материала, сформировать предметные и ключевые компетенции и развить умение применять лингвистический материал в работе с языковыми задачами. В основу настоящей разработки учебной темы по русскому языку и культуре речи положена совместная деятельность преподавателя и студентов 2 курса, в ходе изучения ученого модуля «Лексикология и фразеология».

Методическое пособие по проведению занятия Фразеологизмы, их употребление в речи; Дисциплина: «Русский язык»; КГБОУ СПО ХАДТ, 1 курс, 1 семестр, все специальности, В.Г.Дульман, 2013 г.;состоит из пояснительной записки, методического блока,справочного блока, пракьтческого блока. списка литературы, 37 стр.; презентация