Курсакова С.Н. Земля в космическом пространстве. В представленном уроке преподавателем используются элементы таких педагогических технологий, как: технология критического мышления, технология коллективной мыслительной деятельности, технология развивающего обучения, проблемное обучение. Методическая разработка содержит описание методики проведения урока. Методическая разработка предназначена для преподавателей специальных дисциплин с целью ознакомления с методами, формами и приемами подачи материала и внедрения в учебный процесс

ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства", г. Балашов, Курсакова Светлана Николаевна, преподаватель естественнонаучных дисциплин.Методическая разработка внеаудиторного мероприятия"Многонациональная Россия", стр19. Жители любой страны гордятся своей Родиной. Уж так устроен человек: ему дорога земля, на которой он родился. Он любит место, с которым связано его детство. Здесь впервые человек ощутил тепло и любовь самых родных людей: мамы, папы, бабушек, дедушек, братьев и сестёр… Но откуда берётся это чувство? Вряд ли кто-нибудь сумеет точно сформулировать ответ на вопрос: за что же мы любим Россию? За что уважаем её законы и традиции, почитаем культуру? Что в ней есть такого особенного? В чём её уникальность? Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отчеству, духовно-нравственное развитие подрастающего поколения – одна из важнейших задач российского образования. В связи с этим возникла необходимость проведения внеклассного мероприятия, которое способствует воспитанию у обучающихся патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, гражданственности, развитию мировоззренческих убеждений на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, уважения к своей малой родине, к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России.

ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства", г. Балашов, Курсакова Светлана Николаевна, преподаватель естественнонаучных дисциплин. Представлена методическая разработка "Происхождение человека", стр.57 Методическая разработка посвящена методики проведения бинарного урока по дисциплинам «Обществознание», «Биология». Центральный вопрос данного урока «Происхождение человека» является проблемным, актуальным, требующим обществоведческих, исторических и биологических знаний, т.к проблема происхождение человека интересует современное общество. Разрешение данного вопроса невозможно без осмысления большого объема информации по теме, работы с документами, картой, историческими справками, биологическими схемами и кластерами. Таким образом, на уроке студенты участвуют в дискуссии, учатся анализировать полученную разным способом информацию, самостоятельно анализируют факты тем самым формируют свое компетентное мнение по заданной проблеме

ГАПОУ СО "Балашовский техникум механизации сельского хозяйства", г. Балашов, Курсакова Светлана Николаевна, преподаватель естественнонаучных дисциплин. Презентация «Моя будущая профессия» , представлена на 18 слайдов. Презентация представляет собой исследовательскую работу студентов техникума ГАПОУ СО «БТМСХ» Репина Вадима группа М-41 Битук Виталия группа М-41. В данной презентации изложена история создания отделения «Механизация сельского хозяйства» на базе Балашовского техникума. Рассматривается период с 1911г. по настоящее время.

ГАПОУ СО БТМсх; г.Балашов; Курсакова С.Н.; 2014г.; стр.20, слайдов 25. фильм 1:24 Методическая разработка интегрированного занятия о пищи и ее химическом составе. Данные вещества необходимые для выполнения физической и умственной работы, поддержания температуры тела, а также для роста и восстановления разрушающихся тканей и других функций, организм получает в виде пищи и воды. О пище, как источнике жизнедеятельности человека, лучше знать подробно, чтобы каждый мог грамотно выбирать то, что необходимо. Правильное составление индивидуального рациона питания возможно лишь при знании химического состава пищевых продуктов, которые подразделяются на две группы: органические и неорганические.

ГАПОУ СО БТМс/х; г.Балашов; Курсакова С.Н.; 2014г.; стр.29 Методическая разработка внеаудиторного мероприятия в форме физико - экологической конференции позволяет расширить знания студентов по вопросам атомной энергетики, влияния радиоактивного излучения на окружающую среду и организм человека; использовать междисциплинарные связи; формировать научное мировоззрение, развивать познавательные способности, логическое мышление, повысить эрудицию; развивать умение выступать перед аудиторией.

ГАПОУ СО БТМс/х; г.Балашов; Курсакова С.Н. Сильникова С.В.; 2013г.; стр.30 В данной методической разработке интегрированного занятия дана характеристика работы сердечно-сосудистой системы, проведена практическая работа по определению зависимости частоты сердечных сокращений от физической нагрузки, определен уровень тренированности организма студентов, показаны другие факторы, влияющие на работу нашего сердца, а так же даны практические рекомендации, советы для проведения самостоятельных занятий физической культурой, сделаны выводы о том, что физическая тренировка не только развивает мускулатуру тела, но в то же время укрепляет сердечную мышцу.