|
книга Преподавание в вечерней
В пособии представлены методические приемы из личного опыта работы в вечерней школе. Условия работы вечерней школы, особенности состава её учащихся резко отличны от условий школы массовой. И если вопрос: «Чему учить?» - не вызывает больших сомнений, так как задачи и содержание обучения в вечерней школе в основном те же, что и в дневной, то вопрос: «Как учить?» - ставит перед учителем вечерней школы целый ряд серьезных проблем. Методика преподавания любого предмета строится, прежде всего, на теоретическом фундаменте базовой науки, ее методологии. Любая методика приспосабливается к психологическим особенностям, к уровню знаний обучаемых и условиям обучения.
|
|
Статья Передовые научно-технические достижения в содержании школьного образования
В статье описываются передовые научно-технические достижения, которые применяются для изучения клетки и ее структурных компонентов.
Современное российское образование выдвигает на первый план потребность в создании специальных условий для работы с учащимися, а передовые технологии позволяют это осуществить. Важное значение придается формированию направленности на предметные, общепредметные и надпредметные компетентности в процессе обучения. В содержании урока должна прослеживаться связь с жизнью, практической деятельностью, присутствовать интеграция содержания. Вовлечение учащихся в процесс изучения передовых научно-технических достижений на уроках и во внеурочной деятельности способствует развитию регулятивных, познавательных, коммуникативных УУД, помогает реализовать цели и задачи, которые я ставлю себе, как преподавателю биологии.
|
|
Урок-дебаты
Урок в форме дебатов "Нужны ли генетически модифицированные продукты?" в 10 классе
|
|
Методическая разработка на тему "Биосферный уровень" (9 класс)
Методическая разработка: Технологическая карта изучения темы «Биосферный уровень организации живого» по курсу биологии для 9 класса.
Презентация создана Андриановой И.А. в программе Mimio Studio. Предназначена для использования при изучении темы с применением интерактивной приставки.
|
|
Урок биологии "Основы учения об эволюции" (9класс)
Технологическая карта изучения темы «Основы учения об эволюции» по курсу биологии для 9 класса. (Методическая разработка уроков).
Учебник «Биология. Введение в общую биологию и экологию» для 9 класса Пасечника.
|
|
Урок биологии "Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период"
Урок биологии "Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период".
Технологическая карта изучения темы «Размножение и индивидуальное развитие организмов». Урок «Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период».
Проект урока разработан с использованием технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК). Авторская презентация к уроку создана в программе Mimio Studio c применением интерактивной приставки MIMIO и содержит интерактивные задания. Урок рассчитан на 45 минут.
|
|
ParukovaL.I.Belki
Презентация к уроку "Органические вещества.Белки".Для 10 класса. Применены стихотворения о значении белков.
|
|
Руководитель группы: 
Статус: Авторская
