Педагогический подход к организации и методике обучения техническим приемам в игровой деятельности

Средняя школа призвана, используя различные средства физического воспитания, формировать двигательные умения и навыки правильного выполнения естественных движений человека, с учетом анатомо-физиологические и психологические особенности детей. Однако, как показывает практика, на занятиях по физическому воспитанию в вузе наблюдается пробел в развитии физических качеств, что негативно сказывается на физических способностях, и нередко способствует развитию различных комплексов неуверенности.