Юсупова Р.Д. Методический материал "Бородино"

Внеклассное мероприятие прошло на одном дыхании. Встретились четыре команды, они с азартом выполняли задания. Ученики наизусть выучили отрывки из произведения. Я довольна игрой. Если проводить в слабом классе, естественно его нужно разделить на два урока. Дополнительно включить анализ текста. Это зависит от творчества учителя. С уважением, Юсупова Руфина Давляткиреевна.

Руфина Давляткиреевна здравствуйте. После просмотра вашего ресурса -я в восторге. Такое большое количество возможностей инсталяции использовано! Некоторые захотелось применить и мне...Особенно поразил кроссворд. Единственно огорчило качество репродукций. Вопрос - уложились вы в САНПИН новские нормы на уроке?

Благодарю всех за положительную оценку. Я рада, что мой материал поможет в работе многим учителям. С уважением, Юсупова Руфина Давляткиреевна

Уважаемая Руфина Давляткиреевна! Спасибо за полноценный ресурс по  стихотворению М.Ю. Лермонтова. Начиная с оформления и разнообразия заданий, использование различных видов информации, взаимосвязь с историей и изо, предусмотренных видов и способов проверки - все замечательно продумано и исполнено. Обязательно буду использовать в работе.

Уважаемая Руфина Давляткиреевна! Очень понравилась Ваша работа. Всё выполнено в едином стиле, яркое, красочное оформление, крупный, хорошо читаемый текст. Вами подобраны качественные иллюстрации и звуковые файлы. Разнообразие заданий и их проверок не утомляет. Подробный конспект урока, материал которого богат историческими справками. Дети не только знакомятся с поэтическим произведением, но и подробно знакомятся с историческими событиями той эпохи. Молодчина! Здорово! С уважением, Ирина Сергеевна.