Лучшие работы
От Фокина Л.П.
| 4607 дней назад
Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. Ребенку нужно на картинке найти тех животных, названия которых написаны ниже. После того, как животное найдено, нужно кликнуть по нему левой кнопкой мыши. Тренажер можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы. После игры можно прослушать сказку. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007. 14, 8 МБ
От Тюрин Г.В.
| 4608 дней назад
Карточки-задания по темам "Единицы измерения количества информации", "Системы счислений"
От Тюрин Г.В.
| 4608 дней назад
В предлагаемом пособии отражён практический опыт преподавания информатики в средней школе. Сборник можно использовать в классах с углубленным изучением курса информатики. Ряд тем, содержащихся в сборнике — «Алгоритмическая система Поста», «Алгоритмическая система Тьюринга», «Электронные вычислительные машины», «Современные компьютеры», «Графы», «Матрица смежности графа», «Матрица достижимости графа», «Построение матрицы достижимости графа, исходя из матрицы смежности этого графа», в школьных учебниках либо не представлены вообще, либо представлены очень скупо.
От Зорина А.Д.
| 4614 дней назад
Методические рекомендации из опыта работы по работе со словарными словами. Раскрывается системный подход к изучению слов с непроверяемыми написаниями.
| 4619 дней назад
Модуль 2: вопрос 3
От Жабина Н.А.
| 4626 дней назад
Творческая мастерская "Проектный метод"модуль2 вопрос2
![](http://metodisty.ru/templates/tmpl_uni/images/spacer.gif)
Приватное
| 4630 дней назад
Обобщение и систематизация изученного материала
| 4633 дней назад
модуль 2 вопрос 1,2 ответы
От Кобзарь Н.А.
| 4633 дней назад
Модульный урок по русскому языку (6 класс)
Тема урока: Не с существительными.
Урок – объяснение нового материала.
Цели для учащегося:
В конце темы должны знать:
Условия выбора слитного или раздельного написания не с существительными.
Должны уметь:
1. Различать не – приставку, частицу, часть корня.
2. Графически обозначать условия выбора правильных написаний.
| 4634 дней назад
Модуль 2 вопрос 2
| 4635 дней назад
"Припадаю, Россия, к твоей красоте". Цели мероприятия: способствовать активизации познавательной деятельности, формированию чувства патриотизма, любви к Родине, показать величие России.
| 4647 дней назад
Слайд-шоу Два волка разработано по притче "Два волка" в виде флештренинга. Можно использовать в ходе проведения внеклассных мероприятий и классных часов на нравственные темы.
| 4651 дней назад
"My Birthday" Литвинова Екатерина, 5 класс
| 4654 дней назад
Модуль 2: вопрос 1
| 4668 дней назад
Первый урок геометрии в 7 классе.
Тема урока: «Прямая и отрезок».
Цель: познакомить учащихся с историей возникновения геометрии; систематизировать знания уча-щихся о простейших геометрических фигурах; познакомить учащихся с условными обозначениями в геометрии.
| 4668 дней назад
ПОЛОЖЕНИЕ о публикации в ТГ Риторика и культура речи
| 4670 дней назад
Серия "Методика преподавания ОПК". Информационно-методический кабинет Екатеринбургской епархии
От Хмылёва Н.Н.
| 4673 дней назад
Хмылева Н.Н. (NEW) Тезисы к исследовательской работе "Завтрак - это пища для мозга?"
![](http://metodisty.ru/templates/tmpl_uni/images/spacer.gif)
Приватное
От Шилова Е.Н.
| 4677 дней назад
Конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Обучающие и развивающие игры". УМК любой,
| 4693 дней назад
Методические рекомендации для проведения первого после летних каникул урока английского языка в 6 классе с использованием программного обеспечения Smart Notebook.
От Чащина Е.А.
| 4711 дней назад
Рабочие программы профессиональных модулей по специальности Наладчик аппаратного и программного обеспечения
| 4716 дней назад
Данный материал представляет собой своеобразный «альбом памяти» о педагогической династии, содержащий воспоминания учителей-коллег о членах династии, воспоминания учеников, документы из семейных архивов, стихи об учителях, открытки для вкладышей, изготовленные автором. Эту работу можно использовать как образец по изучению династий.