Новосибирское автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области "Новосибирский колледж питания и сервиса"; город Новосибирск; Новосибирская область; Савровой Владе Александровне, 1 курс; Руководитель: Прохорова Елена Валерьевна, преподаватель математики;2015г; рисунок "Победа за нами..." - Конкурс смайлов на темы "Спасибо деду за Победу!", "Спасибо прадеду за жизнь!", графический редактор

Урок геометрии в 7 классе по теме "Свойства равнобедренного треугольника», реально отражающий учебный план и оптимально соответствующий программе, учебнику «Геометрия 7-9» – Атанасяна Л. С.. Это комбинированный урок, где помимо изучения нового материала предусмотрен материал и для закрепления ранее изученного. Он ориентирован не только на усвоение новых теоретических знаний, но и на воспроизведение уже имеющихся, на закрепление ведущих умений из раздела "Треугольники". Изучение нового материала происходит с опорой на личный опыт учащихся. Изученный материал сначала закрепляется на основе задач устного характера. На уроке используются различные методы: актуализация знаний, самостоятельная работа, выполнение заданий со сменой установки, парная работа. Урок динамичен, использование различных форм и методов, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся на протяжении всего урока

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Боженкову Даниилу Юрьевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Ярославскому Даниилу Александровичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Голыгину Давиду Юрьевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Сипкову Виталию Витальевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Сипкову Виталию Витальевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Зубареву Николаю Федоровичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Проскурякову Евгению Валерьевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Меньшикову Сергею Евгеньевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Зинченко Александру Александровичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Самохвалову Михаилу Романовичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Сницарь Никите Сергеевичу, обучающийся I курса группы АТ-14 по специальности 23.05.05 «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Галкину Андрею Дмитриевичу, обучающийся I курса группы СР-14 по профессии 23.01.10 «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Алиеву Замиру Темирбековичу, обучающийся I курса группы СР-14 по профессии 23.01.10 «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава»; Руководитель – Иванская Светлана Алексеевна

Создание креативной образовательной среды на уроках иностранного языка

Данный ресурс можно использовать в 8-9 классах во внеклассной работе. Учащиеся познакомятся с великими немецкими сказочниками, братьями Гримм, прочитают сказки на немецком языке. Презентация построена на основе гиперссылок: чтобы со слайда перейти к сказке, надо нажать на картинку. Материал способствует формированию интереса к немецкой культуре, вызывает интерес к предмету, решает учебные задачи: совершенствование навыка чтения и перевода. Также презентация содержит ссылку на видеосказку «Золушка».

Пройдя обучение на первом этапе «Лицом к лицу» я исследовала стартовые возможности школы с целью определения ее сильных и слабых сторон. Методами исследования выбрала: традиции школы, изучение перспективного плана развития школы, материально-техническую базу, исследовательские беседы, опросы, интервью, личные беседы, изучение школьной документации, анкетирование и конечно наблюдение.

Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева»;г. Куртамыш; Токменина Е.С.; 2015г.;58 стр.; Совершенствование организации самостоятельной работы студентов в процессе обучения на примере дисциплины "Основы бухгалтерского учета"

ОГАОУ СПО Яковлевский политехнический техникум г. Строитель Белгородской области; Автор: Бабынин Сергей Анатольевич; 2015. Содержание: Методическая разработка учебного занятия - 10 стр., Презентация - 13 слайдов. Тип учебного занятия: Учебное занятие по обобщению, закреплению и комплексному применению знаний и способов деятельности. Формы проведения учебного занятия: Практикум.

ТОГБОУ СПО « Жердевский колледж сахарной промышленности»; Разработчик: Шаталова Е.И. преподаватель ТОГБОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности»; 19 стр.; 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины « Основы пищевых и перерабатывающих производств» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 19.02.04 Технология сахаристых продуктов . Максимальная нагрузка (всего) - 60 ч., Обязательная аудиторская учебная нагрузка(всего) - 40 ч., в том числе практические занятия - 10 ч., Самостоятельная работа обучающегося - 20 ч. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Мухлыгина С.Г. Активизация мыслительной деятельности обучающихся с ОВЗ на уроках "Экологии" в коррекционных группах. Статья. Опубликована в Сборнике материалов НПК "VIII Глушковские чтения". В статье изложен опыт работы с обучающимися коррекционной группы (VIII вида) по предмету "Экология". Приведены примеры коррекционных целей к уроку и описаны упражнения и игры на развитие памяти и произвольного внимания. Данные упражнения можно использовать и на других уроках в коррекционных группах.

Стеблякова Л. А. Дидактический материал по сольфеджио для 4 класса ДШИ. Главные трезвучия мажора и минора.

Научно-исследовательская работа по дисциплине «Литература» на тему: "Семья в жизни и творчестве русских писателей". ГБПОУ Нефтекамский машиностроительный колледж, г. Нефтекамск, республика Башкортостан. Выполнил студент группы П-141 Ильдар Гарипов. Руководитель А.Ф. Хатипова. 2015 год. 12 стр.

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Ростовской области профессиональное училище № 42 г. Батайска Ростовской области; Автор – Котельникова Оксана Николаевна, преподаватель русского языка и литературы; Содержание: разработка сценария открытого мероприятия «Осенняя фантазия», 6 стр.; 2014 год.