Обзор файлов по тегу "МХК"
 | 1770 дней назад
10 класс. Стихи об искусстве (В.Брюсов, А.Фет, С. Скорик). Вопросы для фронтальной и самостоятельной работы
 | 2127 дней назад
Рабочая программа по МХК для 10-11 кл. Данилова Г.И.
 | 2127 дней назад
МХК. 9 класс.Контрольная работа по разделу ОСОБЕННОСТИ ХРАМОВОГО ЗОДЧЕСТВА
 | 2150 дней назад
МХК. 9 класс.Контрольная работа ПРАЗДНИКИ И ОБРЯДЫ НАРОДОВ МИРА
 | 2827 дней назад
Урок по курсу МХК в 11 классе имеет своей целью систематизировать приобретённые учащимися знания на уроках литературы о сущности социокультурного феномена Серебряного века. Урок способствует развитию у учащихся умения ориентироваться в различных направлениях литературы и искусства, воспитанию уважения к культуре своего народа. Разработка создана в ПО Easiteach Next Generation для интерактивной доски Panasonic elite Panaboard.
 | 3067 дней назад
Презентация к мультимедийному уроку рассматривает основные черты стиля рококо и знакомит с лучшими образцами этого стиля в архитектуре, живописи, дизайне.
 | 3067 дней назад
Данный ресурс знакомит учащихся с американской балериной, совершившей «переворот» в балетном искусстве начала XX века – «великой босоножкой», знаменитой Айседорой Дункан.
 | 3108 дней назад
Данный ресурс способствует формированию у учащихся представлений о храмовой архитектуре Византии. В презентации рассмотрены основные типы византийских храмов (базилика, центрический, купольная базилика, крестово-купольный), представлен материал для закрепления темы. Данный ресурс может быть использован на уроках ОО «Искусство» (искусства, МХК) вне зависимости от программы.
 | 3175 дней назад
Данный материал можно использовать на внеклассном мероприятии.
 | 3246 дней назад
Раздаточный материал для практических работ и иллюстрации теоретического материала. Ресурс может быть использован: 1) Для определения стилей архитектурных и живописных произведений во время практической работы 2) Для удобства работы во время теоретических занятий по данным темам Целевая аудитория: Студенты СПО 2 курса по специальностям, предполагающим занятия ИЗО или МХК (реклама, дизайн, парикмахерское искусство, визаж), учащиеся 10 классов, программа Рапацкой.
 | 3251 дней назад
Интеллектуально-развивающая игра для студентов СПО по специальностям «Реклама». «Дизайн», «Парикмахерское искусство», «Визаж», учащихся 11 классов, программа Л.Г.Емохоновой. Морской бой - интеллектуально-развивающая игра на основе одноименной детской игры. Используется для проведения занятий по обобщению материала или контролю знаний. Игра составлена на основе другой популярной детской игры с таким же названием, в которой основная задача игроков «потопить» корабли противника, начерченные на листе бумаги. Цель: в игровой форме повторить материал и сформировать мотивацию к дальнейшему его изучению. Задачи: 1. Повтор и закрепление материала. 2. Тренинг мыслительных навыков (быстрый поиск ответа, анализ фактов, выстраивание логики событий). 3. Тренинг навыков работы в малых группах (коллективное принятие решения, выработка лидерской позиции, умение убеждать и т.д.).
 | 3350 дней назад
Форма урока – традиционный урок. Тип урока - урок изучения нового материала. Уровень самостоятельности - средний. Виды деятельности на уроке – групповая работа, фронтальная работа, самостоятельная работаэ Ключевые слова урока - храм, крест, купол, притвор, колокольный звон. Оборудование - рабочая тетрадь на печатной основе, раздаточный материал, интерактивная доска; видеофрагменты «А вы знаете что…», «Устройство православного храма».
 | 3365 дней назад
Презентация проекта ученика 9"Г" класса Яковлева Семёна была представлена на уроке-семинаре в классе математического профиля по защите проектных работ по теме «Математика и искусство» (Мировая Художественная Культура). Удивительные люди, величайшие ученые-универсалы, сделали множество открытий не только в науке, но и в различных областях искусства. Одним из первых был выдающийся философ и математик Пифагор Самосский, который занимался поисками музыкальной гармонии, поскольку верил в то, что музыка необходима для очищения души и врачевания тела и способна помочь разгадать любую тайну. Его музыкальные открытия содействовали изобретению современного темперированного строя, а доктрина соотношения, существующая между музыкой и формой, легла в основу утверждения И. Гете о том, "архитектура есть онемевшая музыка".
 | 3368 дней назад
Презентация проекта ученицы 9"Б" класса МАУ ШИЛИ Разживиной Софьи. Рассматривает основные направления в развитии древнерусской культуры: фольклор, мифологию, костюм, храм, иконопись, фрески.
 | 3368 дней назад
Презентация проекта "Уильям Шекспир" была представлена ученицей 10 "Б" класса МАУ ШИЛИ Пастернак Маргаритой на уроке-семинаре «Защита проектных работ по теме «Художественная культура эпохи Возрождения». Уильям Шекспир является одним из наиболее интересных и загадочных личностей эпохи Возрождения. Почти отвергнутый XVII веком в пору господства классицизма, он начинает с XVIII века приобретать значение как действенная сила художественного развития. Приятие или неприятие Шекспира становится важным критерием эстетики нового времени. Произведения Шекспира поражают титанической силой страстей и характеров, глубиной заложенных в них идей, сочетанием ярких черт своей эпохи и общечеловеческих проблем. Всё это позволяет им обретать новую жизнь в последующие эпохи и быть актуальными в настоящее время. Исследование творчества Шекспира и его отражение в искусстве последующих эпох является целью данного проекта.
 | 3419 дней назад
Евгений Плющенко "Посвящение В. Нижинскому" (4-5 минут).
 | 3430 дней назад
Русский балет Дягилева (8 минут). материалы с сайта http://www.youtube.com/.
 | 3430 дней назад
Сергей Дягилев (15 минут) материалы с сайта http://www.youtube.com/.
 | 3430 дней назад
И. Стравинский"Весна Священная" (1,5 мин) материалы с сайта http://www.youtube.com/.
 | 3430 дней назад
Вацлав Нижинский фильм (5 мин) материалы с сайта http://www.youtube.com/.
 | 3430 дней назад
Анна Павлова фильм. (5 минут). Материалы с сайта http://www.youtube.com/.
 | 3430 дней назад
Данная презентация может быть использована на уроке МХК или искусства, а так же при проведении внеклассного мероприятия при изучении тем «Русское искусство «серебряного века»» вне зависимости от программы (9-11 классы). В основу презентации легли высказывания выдающихся деятелей культуры и искусства, входящих в творческое объединение «Мир искусства» и работающих в антрепризе Сергея Дягилева, вырезки из статей французской прессы того времени, а так же фотогалерея знаменитых деятелей русского балета начала XX века, портретов художников и композиторов, эскизов костюмов и декораций. (Видео фрагменты к уроку см. в папке «Видео к урокам ОО «Искусство»).
 | 3462 дней назад
В презентации рассматривается эволюция наскальной живописи; представлена скульптура первобытного общества (идолы, палеолитические Венер, рельефы); первоэлементы архитектуры, ее особенности.
 | 3479 дней назад
Особенности ренессансного представления о времени.
 | 3596 дней назад
"Трагическое в искусстве" - урок-лекция для урока МХК в 9 классе с применением компьютерной презентации. Содержание презентации соответствует утвержденному минимуму знаний по предмету и разработан по программе Г.И.Даниловой. В процессе урока учащиеся знакомятся с проявлением трагического в искусстве и жизни, с образцами литературы, музыки и живописи, проникнутых печалью.
1-25 из 34
Результатов на страницу: 
Первая страница
Предыдущая страница
1
Следующая страница
Последняя страница