Автор: учащаяся объединения "Макраме" Елесина Юлия, руководитель проекта Перлова Людмила Юльевна, МКОУ ДО "Центр развития и творчества", муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области. План творческой работы: Введение; Из истории макраме; Материалы, инструменты, оборудование; Идея проекта; Технология выполнения изделия макраме; Экологическая экспертиза; Самооценка; Заключение; Список используемой литературы

Урок геометрии в 7 классе по теме "Свойства равнобедренного треугольника», реально отражающий учебный план и оптимально соответствующий программе, учебнику «Геометрия 7-9» – Атанасяна Л. С.. Это комбинированный урок, где помимо изучения нового материала предусмотрен материал и для закрепления ранее изученного. Он ориентирован не только на усвоение новых теоретических знаний, но и на воспроизведение уже имеющихся, на закрепление ведущих умений из раздела "Треугольники". Изучение нового материала происходит с опорой на личный опыт учащихся. Изученный материал сначала закрепляется на основе задач устного характера. На уроке используются различные методы: актуализация знаний, самостоятельная работа, выполнение заданий со сменой установки, парная работа. Урок динамичен, использование различных форм и методов, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся на протяжении всего урока

Задание 3

ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ" г. Екатеринбург. Авторы: Касанов Руслан, Ембулаев Тимур, Тришункин Иван суворовцы 10 класса. Руководитель: преподаватель Корщикова С.Н. Представлен видеоролик, который можно использовать на уроках географии, экологии и на внеклассных мероприятиях, посвященных проблемам охраны природы.

Внеклассное мероприятие по математике для 5-7 классов. Математическая игра проводится в рамках недели математики, посвященной 165-летию со дня рождения С.В. Ковалевской, с учащимися 5 - 7 классов.

ИЗО 2 класс

Математика 1 класс

Физкультурное комплексное занятие

Система работы «Детского сада «Звездочка»

ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ" г. Екатеринбург. Автор: Иванов Александр суворовец 10 класса. Руководитель: преподаватель Корщикова С.Н. Представлен видеоролик, который можно использовать на уроках географии, экологии и на внеклассных мероприятиях, посвященных проблемам охраны природы.

Лента Времени Детский сад Звездочка

Театр.ПДД

Театр.ПДД

Лента Времени Детский сад Звездочка

Физкультурное комплексное занятие

Задание 3 Группа 10 Федаш И.В

Презентация для учащихся 3 класса, обучающихся по УМК М.З. Биболетовой “Enjoy English-3” . Предназначена для ознакомления и тренировки лексического материала по теме.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение; Нефтекамский машиностроительный колледж; г.Нефтекамск;Республика Башкортостан; Автор-Мифтахова Ильмира Ситдиковна, мастер производственного обучения; 2файла, 1призентация

Фёдорова С. А., задание 3, группа 3 Запись экрана

Данное занятие проходит в рамках непосредственно образовательной деятельности ведется в соответствии с календарно-тематическим планом.В ходе серии занятий у детей развивается понимание того, что число включает определенное количество единиц. В процессе систематического обучения детей развивается счетная деятельность, формируются представления о числах и цифрах.

Научно-исследовательская работа по дисциплине «Литература» на тему: "Семья в жизни и творчестве русских писателей". ГБПОУ Нефтекамский машиностроительный колледж, г. Нефтекамск, республика Башкортостан. Выполнил студент группы П-141 Ильдар Гарипов. Руководитель А.Ф. Хатипова. 2015 год. 12 стр.

Тест "Разделительные вопросы" создан для учащихся 5 класса по УМК Биболетовой М.З.

Занятие с элементами тренинга "Букет моей любимой мамочке"

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минераловодский колледж железнодорожного транспорта; Составитель: Иванская Светлана Алексеевна, преподаватель информатики; Минеральные Воды, 2015. 31 с. Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Физика» позволяет студентам всесторонне подготовиться к данной форме занятия. Предназначены для студентов всех специальностей и профессий среднего профессионального образования. Содержание: Пояснительная записка; Лабораторная работа «Опытная проверка закона Гей-Люссака»; Лабораторная работа «Измерение модуля упругости (модуля Юнга) резины»; Лабораторная работа «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»; Лабораторная работа «Измерение удельного сопротивления проводника»; Лабораторная работа «Изучение последовательного соединения проводников»; Лабораторная работа «Изучение параллельного соединения проводников»; Лабораторная работа «Определение заряда электрона»; Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции»; Лабораторная работа «Изучение треков заряженных частиц»; Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла»

Коллеги, эта инструкция подготовлена длч другого конкурса, но принцип тот же