Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "В творческой мастерской любимого писателя".

Островский - основоположник русского национального театра.

Конкурсная работа.

Конкурсная работа.

Дружинин Вадим. Рисунок к поэме А.С. Пушкина "Евгений Онегин" (7 класс)

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональный лицей №10"; г. Брянск; Преподаватель - Ячменева Галина Николаевна, мастер производственного обучения; 2012 г. Данная методическая разработка включает конспект урока "Оформление и составление документа Решение", презентацию и дополнительный материал для обучающихся. Использование данного ресурса позволит обучающимся приобрести навыки по созданию и оформлению документа Решение. Ориентирован на профессию секретарь – референт, II курс.II-полугодие

Решение задания В8 ЕГЭ по математике, его нет в прототипах. Задания размещены в типовых экзаменационных вариантах ЕГЭ – 2012 под редакцией А. Л. Семенова, И. В. Ященко.

Работа содержит алгоритм устного решения квадратных уравнений с применением свойств коэффициентов квадратного уравнения. Выполнил ученик 9 класса МКОУ СОШ №3 г.Котельниково Копысов Владимир.

Работа содержит алгоритм решения полных и неполных квадратных уравнений с образцами решений. Выполнила ученица 9 класса МКОУ СОШ №3 г.Котельниково Брыкалина Мария.

Правило решения квадратных неравенств (памятка для учащихся).

План-конспект урока английского языка в 10 классе, УМК «Английский язык с удовольствием» / “ Enjoy English 10”. Unit 4 The world of opportunities. Section 2 From here to here. В рамках данной темы может быть проведён урок из учебника. «Moscow. Москва» К. С. Махмурян, О. П. Мельчина. Unit 5 Going out in Moscow.

г. Волгоград, 2011год, 86 с., Кузнецова А.В., Методическая разработка. В методическую разработку включено: - Формирование универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. - Педагогические средства - Понятие, классификация и функции методов обучения - Методы деятельности, направленной на решение задач образования, воспитания и развития в процессе обучения. - Интеграция художественного и логического – метапредметная задача обучения изобразительному искусству в школе. - Сведения о перспективах использования в массовой практике.

МБОУ ДОД ЦДОД г. Мирный. Методическая разработка элективного курса "Инженерная графика"; 2011 г. Пакет документации по модулю "эскизы и рабочие чертежи": спецификация модуля, содержание модуля, руководство по модулю; документация по оценке; методические материалы по реализации модуля. 10 страниц.

Березники, ГБОУ НПО "Профессионального лицея № 47", преподаватель Шевелева И.М., специальность электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования"; 16 сл.; 2011 г. Цель работы: Честь и личное достоинство – основополагающие нравственные качества, которые определяют нормальную жизнь человека в обществе других людей. В связи с этим возрастает значение и необходимость активной, действенной, целенаправленной и систематической работы по воспитанию нравственности у подростков.

В основу презентации легли материалы из семейного архива Д. Шостаковича (фотографии и письма): высказывания выдающихся деятелей культуры и искусства о творческом гении композитора, а так же материалы фотоархива Санкт-Петербурга (Блокадный Ленинград 1941-1943гг.); к презентации прилагаются музыкальные файлы. Данный ресурс может быть использован на уроке музыки или искусства, а так же при проведении внеклассного мероприятия при изучении тем «Композиторы и война», «Искусство в годы Великой Отечественной войны» вне зависимости от программы (6-9 классы).

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Российская гимназия при Государственном Русском музее Центрального района Санкт-Петербурга; г. Санкт-Петербург; 2012г.; Преподаватель: Ляховская И.В.; Дисциплина - физическая культура. Методическая разработка состоит из конспекта урока и презентации. Разработка урока по физической культуре для 1 класса может быть использована в помощь студентам педагогических училищ, молодым специалистам по физической культуре и руководителям физического воспитания дошкольных учреждений. В конспекте представлены игры и игровые задания, которые можно применять на уроке. В презентации представлены рекомендации и требования, которые необходимо соблюдать при использовании игровых технологий.

Работа выполнена в виде презентации, в которой показан алгоритм решения простейших тригонометрических неравенств.

«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). В современной образовательной практике возрастает значение исследовательского обучения детей. Предлагаемое учебное пособие поможет включить ребенка в собственный исследовательский поиск на любых предметных занятиях в ходе основного обучения. Оно разработано специально для диалога с ребенком и позволяет не только обучать наблюдению и экспериментированию, но и содержит полный ряд исследовательской деятельности - от определения проблемы до представления и защиты полученных результатов. Занятие адресовано школьникам 1 - 4 классов, возможно использование в средних и старших классах. Её могут использовать педагоги во внеурочной и внеклассной работе, а также родители для развития творческих способностей детей.

Методическая разработка урока «Джон Баркер и его школа» предназначена для контроля лексических единиц по школьной тематике, грамматических структур: Present Simple, Present Progressive, Imperative Mood, развития навыков аудирования, может быть использована для групповой работы, проведения диктантов и самостоятельных работ. 2й год обучения «Новый курс английского языка» Афанасьева, Михеева.

План-конспект урока с презентацией в среде Prezi.com для 6 класса УМК "Enjoy English 6", Unit 4, section 1.

Данный ресурс предназначен для учащихся старших классов для восстановления частично утраченных, развития и совершенствования грамматических навыков, коррекции знаний по теме «Местоимение It и его функции в предложении».

План-конспект урока для 8-11 классов, посвящённый Дню космонавтики. Урок разработан в рамках Всероссийского конкурса «12. Space4Age.12».