Просмотр работ в категории "Информатика"
| 5854 дней назад
Набор команд графического редактора: Меню – Рисунок, Меню – Палитра и Меню - Справка. Использование команд при создании и редактировании изображений.
Презентация: Команды графического редактора Paint - 3.
Цели урока:
•продолжение работы над изучением возможностей графического редактора Paint;
•получить представление о командах графического редактора Меню – Рисунок, Меню – Палитра и Меню - Справка;
•закрепить навыки работы с «буфером обмена»;
•совершенствование навыков работы в графическом редакторе Paint;
•воспитание эстетического отношения к действительности;
•развитие познавательных интересов, творческих способностей.
Оборудование: доска, компьютер, проектор, компьютерная презентация «Команды графического редактора Paint - 3».
| 5854 дней назад
Использование инструментов и команд графического редактора Paint при создании орнамента. Презентация: Проектирование татарского национального орнамента.
Цели урока:
•отработка навыков работы с графическим редактором;
•повторение и закрепление навыков умения работать с инструментами – “копирование”, “вставка”;
•научить составлять рисунок, используя несколько одинаковых фрагментов рисунка;
•закрепить навыки работы с командой Отразить/Повернуть.
•познакомить учащихся с основными видами орнамента, его символами и принципами композиционного построения
•наличие межпредметных связей с уроком истории родного края
•развивать навыки работы на компьютере, развивать дружеское и деловое общение учащихся в совместной работе;
•формирование национального самосознания, уважения к историческому, культурному наследию наших предков.
Оборудование: доска, компьютер, проектор, компьютерная презентация «Проектирование татарского национального орнамента», карточки с орнаментом.
| 5854 дней назад
Отработка навыков создания и редактирования изображения во встроенном графическом редакторе. Практическая работа.
Цели урока:
•закрепить на практике принципы построения и хранения изображений;
•воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;
•привитие навыков самостоятельной работы;
Оборудование: доска, компьютер, проектор, раздаточный материал, компьютерная презентация «Графический редактор Paint».
| 5854 дней назад
Поверка знаний теоретического материала, умений и навыков работы с графическим редактором Paint.
Цели урока:
•выявить качество усвоения изученного материала по теме: «Графический редактор Paint»;
•проверить умение работать на компьютере.
Оборудование: доска, компьютеры, проектор, карточки с заданиями в 2 вариантах.
| 5856 дней назад
Из опыта работы: интегрированный урок.
| 5856 дней назад
Основы цифровой фотографии и видео.
Презентация представлена для родителей учащихся 7 класса предпрофильной подготовки.
Чему мы научились.
| 5867 дней назад
Итоговый урок-игра по информатике для учащихся начальной школы "Крестики-нолики".
| 5872 дней назад
5 класс (Учебник «Информатика и ИКТ» Л.Босова) Самостоятельное изучение темы или проверка знаний. Использование технологического приема «Перетаскивание объектов». Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный [email protected].
| 5872 дней назад
Тест состоит из 10 вопросов. Ведется учет времени, затраченного на прохождение теста (4 минуты). До истечения времени тестирования можно вернуться к предыдущим слайдам и исправить ответ. Для того, чтобы тест работал на вашем компьютере, необходимо произвести настройки, позволяющие исполнение макросов в PowerPoint.
| 5880 дней назад
Цель практической работы: научиться использовать градиент, кисти, отработка умений копирования, трансформации, изменение цвета кисти, фона в программе Adobe Photoshop.
| 5881 дней назад
Практическая работа описывает алгоритм создания веб-узла, состоящего из 3-х страниц. Испозльзуются веб-компоненты: бегущая строка и интерактивная кнопка.
От Коротун В.И.
| 5888 дней назад
Презентация +план проведения урока.
От Коротун В.И.
| 5888 дней назад
Могут быть использованы как при проведении урока, так и проведении позаурочных мероприятий.
| 5900 дней назад
Две разработки урока по заявленной теме + одна презентация к уроку.

