"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
Просмотр работ в категории "Контроль знаний обучающихся"
 | 2333 дней назад
Самостоятельная работа по теме "Элементы комбинаторики и вероятность" для учащихся 11 класса (по учебнику Алимова ,базовый уровень). 6 вариантов.
 | 2333 дней назад
Учитывая замечания коллег, дополнила тест другими типами неравенств, а также интерактивными тестами.
 | 2341 дней назад
Самостоятельная работа для 10 класса
 | 2341 дней назад
Самостоятельная работа для 10 класса
 | 2341 дней назад
Самостоятельная работа для 10 класса
 | 2346 дней назад
Данный материал предназначен для подготовки к ГИА. Цель-проверить умения учащихся читать график линейной функции. Возможно использование в 7 классе при изучении данной темы.
 | 2356 дней назад
Текстовые задачи, предлагаемые для долговременного рейтингового домашнего задания, специально не сформированы в тематические группы, даже количественно, то есть по какой-то теме может быть 5 задач, а по какой-то только одна задача, и не распределены по уровням сложности, то есть, на 12 месте может оказаться задача гораздо проще, чем на третьем. Для получения отличной отметки не обязательно решать все задачи. Домашняя работа не содержит задач повышенной сложности и по силам любому ученику 7 класса.
 | 2367 дней назад
Данный материал может быть использован в рамках подготовки к ГИА (№ 5 модуль Алгебра). Задания для теста взяты из открытого банка ФИПИ . Работа содержит комплект материалов для проведения теста (2 варианта по 10 заданий), а также ответы для проверки и бланки для занесения результатов проверки.
 | 2383 дней назад
При выполнении этого теста проверяются знания основных понятий по теме "Множество" и умения применять эти знания в соответствующих заданиях. Тест представлен в "бумажном" и интерактивном варианте.Работа включает 15 заданий .Все задания предполагают выбор ответа.
 | 2383 дней назад
В результате выполнения теста проверяется умение учащихся определять теоретическую основу вычислительных случаев по теме "Внетабличное умножение и деление". Работа включает 15 заданий .Все задания предполагают выбор ответа. К каждому заданию даётся 5 ответов, только один из которых правильный. За каждый правильный ответ даётся 1 балл. Наибольшее количество баллов 15. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. На выполнение работы даётся 10 минут. Результат теста показывается в процентном соотношении правильных и неправильных ответов, а также как отметка по пятибалльной шкале. Так же предлагается вариант теста для печати.
 | 2385 дней назад
Тест предназначен для самопроверки теоретической части темы "Свойства неправильных пирамид". При обсуждении данного теста на уроке необходимо будет представить полное обоснование ответа на каждый вопрос. Тест составлен с помощью проограммы TestEdu (ссылка на ее скачивание содержится в архиве). Для работы с тестом НЕ НАДО дополнительно устанавливать эту программу на свой компьютер, в отличие от всех других программ для создания интерактивных тестов, тест будет работать и так.
 | 2388 дней назад
Проверка умения считать, записывать, сравнивать многозначные числа. Проверка понимания понятий "класс" и "разряд", умения применять эти понятия.
 | 2403 дней назад
Работа состоит из трех заданий базового уровня для диагностики уровня подготовленности учащихся к ЕГЭ и представлена в 24 вариантах одинакового уровня сложности. Подобные работы провожу со своими учениками на каждом уроке. Время проведения работы зависит от уровня подготовки класса, обычно не более 15 минут. Возможно два варианта выполнения работы учащимися: 1-й вариант – учащиеся подробно записывают решение и ответ к каждой задачи; 2-й вариант – учащиеся записывают только ответ (здесь используется бланк ответов). Первый вариант выполнения работы полезно проводить в течение первых уроков повторения (обычно я провожу его на уроках в I полугодии 10 класса), а затем проводить работу по второму варианту выполнения
 | 2406 дней назад
Данный материал может быть использован для учащихся 9 класса в рамках подготовки к ГИА. Цель-проверить умения учащихся выполнять задания модуля «Геометрия» КИМов ГИА. Данный ресурс представляет собой:1) Интерактивный тест, который содержит 10 заданий с множественным выбором. 2) Тест на бумажной основе.
 | 2406 дней назад
Итоговый тест для 7 класса составлен в соответствии с вариантами ГИА и состоит из 15 заданий по трем модулям "Алгебра", "Геометрия", "Реальная математика".
 | 2406 дней назад
Тема "Линейные уравнения с одной неизвестной" по учебнику Ш.А.Алимова изучается в 7 классе.
 | 2406 дней назад
Тема "Степень с целым показателем" по учебнику Ш.А.Алимова изучается в 9 классе.
 | 2410 дней назад
Предназначен для контроля знаний обучающихся 8 класса (по учебнику Алимова Ш.А). Цель-проверить умения учащихся читать график квадратичной функции (знаки коэффициентов и дискриминанта), распознавать графики. Данный ресурс представляет собой:1) Интерактивный тест, который содержит 16 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. 2) Тест на бумажной основе. Данный материал может быть использован для учащихся 9 класса в рамках подготовки к ГИА.
 | 2410 дней назад
Тест предназначен для контроля знаний обучающихся 8 класса (по учебнику Алимова Ш.А). Работа содержит комплект материалов для проведения теста (4 варианта по 10 заданий), а также ответы для проверки и бланки для занесения результатов проверки. Данный материал может быть использован для учащихся 9 класса в рамках подготовки к ГИА.
 | 2412 дней назад
Тест состоит из 20 тестовых заданий различной формы: с выбором одного правильного ответа, на установление правильной последовательности, на установление соответствия, на дополнение. Класс 11, базовый уровень (Ш.А.Алимов).
 | 2412 дней назад
Тест состоит из 10 тестовых заданий. форма тестовых заданий - закрытая (с выбором одного правильного ответа), время выполнения теста - 40 минут. Класс 6, базовый уровень (Н.Я.Виленкин). Тест можно предложить учащимся после изучения обыкновенных дробей, когда приёмы решения задач на дроби перенесены на задачи с процентами.
 | 2412 дней назад
Тест состоит из 10 тестовых заданий. Форма тестовых заданий - закрытая (с выбором одного правильного ответа), время выполнения теста - 40 минут. Класс 5, базовый уровень (Н.Я.Виленкин).
 | 2416 дней назад
Тема "Деление одночлена на одночлен" изучается в 7 классе, если ориентироваться на учебник Ш.А.Алимова.Отработка умения делить одночлены и действовать со степенями. Возможно применение первой части теста перед изучением алгоритма деления многочленов уголком в 9 классе (тема "Алгебраические уравнения")
 | 2417 дней назад
Самостоятельная работа по теме: "Линейные неравенства" предназначена для контроля знаний обучающихся 8 класса (по учебнику Алимова Ш.А). Работа содержит комплект материалов для проведения работы (карточки 4 варианта), а также ответы для проверки и бланки для занесения результатов проверки.
 | 2417 дней назад
Тест состоит из двух вариантов, по 8 заданий в каждом
1-25 из 198
Результатов на страницу: