кошки

Фразы из 33 фильмов и мультфильмов, любимых публикой. Рекомендуется для использования в викторинах, конкурсах,презентаций. Фразы в формате удобном для встраивания в презентации в режиме анимации.

Презентация о Конвенции прав детей с рефлексией в виде экскурса по сказкам с правовыми заданиями. Рекомендуется для среднего и старшего звена.

Интерактивный кроссворд с использованием клавиатуры.

Формы работы классного руководителя по успешной адаптации учащихся новго набора в лицее. (из опыта работы)

Курение дань моде, привычка, болезнь

адаптация первокурсников

Впервые Понятие самоактуализации появилось в гуманистической психологии. Один из ведущих психологов гуманистического направления, Абрахам Маслоу утверждал Самоактуализация это процесс, не имеющий конца. Это – способ проживания, работы и отношения с миром, а не единичное достижение. Рассмотрев гуманистические теории К. Роджерса и А. Маслоу о самоактуализирующейся личности, мы поняли, что высшие ценности и стремление к ним свойственны природе человека; Исследовав самоактуал в подходе разных наук мы выяснили, что понятие самоакт продуктивное самотворчество сильной личности, способной смело разрабатывать собственные стратегии поведения, самостоятельно и нетрадиционно мыслить, осуществлять нравственный выбор и нести за него ответственность. Профессиональное и личностное самоопределение имеют очень много общего, а в высших своих проявлениях они почти сливаются. Мы считаем, что третье утверждение верно, так как важнейшим фактором влияющим на самоактуализацию является возможностей противостоять негативным тенденциям общения в молодежной среде, через овладение опытом решений пиковых ситуаций, путем осмысления жизненных приоритетов, наблюдений и анализа поступков, ориентируясь на главную цель – найти себя и свое предназначение. Поэтому перед началом исследования мы изучили Умения и качества XXI века, как один из способов становления конкуретноспособной личности, нацеленной на самоактуализацию. Проанализировав четыре направления умений и качеств 21 века выделенные Жаком Делором мы выстроили стратегию интеллектуальной игры « Мой выбор». Перед началом исследования провели копинг тест . По результатам опросника нами были выделены команды по 8 человек по каждому направлению. Так как подростков, способных решать проблемы было всего 2 человека, то и команд получилось две. Дальнейшее исследование проводилось при участии 16 подростков. Все участники перед началом игры получают задание на определение IQ по системе Степченко В. HIQU. Участникам необходимо составить фигуры разного уровня сложности из предложенных шаблонов за отведенное количество времени. Таким образом определяется очередность ходов участников. Каждый участник занимает выбранное направление: политика и юриспруденция, экономика и менеджмент, педагогика и психология, химико – биологическое направление и медицина. Игра представляет собой настольное полотно, фишки для участников, игровой кубик и банк заданий. Цель игры – достичь наивысшего уровня в выбранном направлении. Предусмотрено до 8 участников за один прием игры. На настольном полотне предлагается 5 основных направлений выбора для участников. По каждому направлению существуют 4 уровня сложности, пройти которые можно только ответив на вопросы из банка данных. Все вопросы составлены на основании разработанных умений и качеств 21 века. Ведущий имеет правильные ответы. Если игрок дает неверный ответ, он отправляется на более легкий уровень и пропускает ход. Игрок имеет право выбрать другое направление во время игры, но в этом случае ему нужно будет начать сначала. По итогам проведенной игры было выяснено, что 6 из 16 участников не могут сделать приоритетный выбор. Трое, перепробовав разные направления перешли на 5 уровень и были разочарованы результатов своего выбора. Все 16 участников заинтересовались уровнем своего IQ и скопировали для себя тест Степченко. Только один участник получил статус победителя, хотя и дошел только до 3 уровня, получив статус министра юстиции. Таким образом, по результатам интеллектуальной игры «Мой – выбор» мы можем сделать вывод, что самоопределение, а значит и самоактуализация у выпускников школ занимает важное место помочь в решении этой проблемы могут умения и качества 21 века.

Мероприятие, посвященное профилактике суицида

Презентация рассказывает классным руководителям поэтапность планирования ВР на год с классным коллективом; даётся последовательный перечень всей деловой документации классных руководителей

Мультимедийная презентация для классного часа к 16.11 - международному дню толерантности

"Корабль любви" Автор Брант. к сожалению где и когда нашла это стихотворение не помню. Но оно очень часто помогает мне ответить на многие вопросы о воспитании детей в семье.