Работа выполнена в рамках МК "Урок с EasiTeach" в ПО EasiTeach Next Generation для интреактивной доски Elite Panaboard и содержит Фрагмент урока математики в 5 классе для обобщения знаний об умножении десятичной дроби на натуральное число.

вычисление длины, площади, объема

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop SC2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Работа выполнена в ПО elite Panaboard book

шмелёва нина ивановна задание 1

Мастер- класс, часть 1 группа 7

Материалы к серии уроков по теме "Мир квадратных уравнений" к зачетному заданию Мастер-класса "Урок с Panaboard"

Усачева группа 3, задание 1

Фрагмент урока по физической культуре для 1-4 класса.

Урок по физике по теме "Реактивное движение" в 9 классе. Работа выполнена в ПО elite Panaboard book.

Урок создан в рамках мастер-класса "Урок с Panaboard"

Презентация к внеклассному мероприятию по физике, 7 класс

Презентации для фонетической зарядки и демонстрации нового лексического материала по теме "Одежда". УМК М.З.Биболетовой и др. "Английский язык с удовольствием - 2" старой редакции. Возможно использование с другими УМК.

Для любых видов внеклассных мероприятий по химии. В работе предложены некоторые виды игр для любознательных учащихся 8-9 классов.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS3 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Рекомендации по ВКР. В данной разработке даются рекомендации к написанию выпускных квалификационных работ по учебной дисциплине «Методика преподавания начального курса математики». В её содержание входят разделы: введение, основная часть, заключение, список литературы, приложение. Во введении даётся понятие курсовой и дипломной работы, формулируются цели, задачи и предлагается алгоритм выполнения. В основной части рекомендаций раскрывается специфика написания ВКР по методике преподавания начального курса математики. В заключении прописаны обязанности студента-дипломника. В список используемой литературы вошли источники, послужившие основой настоящих рекомендаций - ВКР студентов педагогического колледжа. Приложение содержит образцы оформления титульного листа, списка литературы, фрагменты экспериментальной части (на разных этапах эксперимента), тематику курсовых работ. Студенты педагогического колледжа, обучающиеся по специальности Преподавание в начальных классах, изучив представленные в методических рекомендациях материалы, смогут выбрать тему исследования, познакомятся с основными требованиями к выполнению курсовых и дипломных работ. Рекомендации предназначены для студентов выпускного курса, обучающихся по специальности 050709 Преподавание в начальных классах.

В данных рекомендациях предлагаются методические материалы по организации практики «Пробные уроки и занятия» (II этап). Студенты педколледжа, обучающиеся по специальности Преподавание в начальных классах, смогут познакомиться с целью и задачами практики в школе, видами предстоящей деятельности, сроками проведения практики, на основе чего спланировать свою работу. Рекомендации представлены следующими разделами: «Современные образовательные программы начальной школы», «Уроки чтения и письма в период обучения грамоте», «Уроки математики в период обучения грамоте». В них содержатся материалы к практике: краткое описание современных образовательных программ, конспекты уроков по основным УМК. В приложении представлены алгоритмы написания букв по группам, схема самоанализа урока, перечень отчётной документации. Рекомендации предназначены для студентов выпускного курса, обучающихся по специальности 050709 Преподавание в начальных классах.одические рекомендации.

В данных рекомендациях предлагаются методические материалы по организации практики «Пробные уроки и занятия» (I этап). Студенты педколледжа, обучающиеся по специальности Преподавание в начальных классах, смогут познакомиться с целью и задачами практики в школе, видами предстоящей деятельности, сроками проведения практики, на основе чего спланировать свою работу. Составленные рекомендации содержат два раздела: подготовка урока и анализ урока. Методический материал включает в своё содержание краткие теоретические сведения и практический материал по вопросам подготовки, проведения, анализа и самоанализа урока. В приложении даётся перечень отчётной документации по практике, образцы её ведения, а также приводятся критерии оценки работы практиканта. Рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 050709 Преподавание в начальных классах. Методический материал предоставили преподаватели ГОУ СПО «Анжеро-Судженский педагогический колледж»: Н.Н. Бутыла, Т.Б. Видовская, С.В. Грек, Л.Н. Лоскутникова, М.П. Михеева, А.Г. Пенькова, С.Г. Питкевич, Т.В. Шмидт.

Грек С.В., Михеева М.П. Методические рекомендации "Формы анализа и самоанализа урока" В данных рекомендациях раскрываются схемы-требования к анализу уроков в зависимости от вида обучения, типа урока, его структурных компонентов. Рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 050709. Преподавание в начальных классах, учителей начальной школы.

Грек С.В. Методические рекомендации «Обучение первоклассников решению текстовых задач» состоят из двух частей: теоретической и практической. Первая часть содержит материал по методике обучения решению текстовых задач на начальном этапе обучения детей математике. Вторую часть составляет приложение, в котором содержится вспомогательный материал для проведения уроков математики в первом классе, посвященным решению простых текстовых задач на сложение и вычитание: памятки, схемы, модели, фрагменты уроков, тексты задач. Рекомендации предназначены студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающимся по специальности 050709 ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ, а также будут полезны учителям начальных классов.

Реки и озёра Европы. План-конспект урока позволяет организовать комбинированный урок географии с использованием информационно-коммуникационных технологий, элементов здоровьесберегающих технологий. Урок несёт в себе коррекционно-развивающую направленность. Работа с учебником, презентацией, географическими и контурными картами реализует системно-деятельностный подход в образовании детей с ОВЗ. На протяжении всего урока организуется работа в парах, что позволяет детям развивать кооперативные и коммуникативные компетенции. Данный урок будет полезен начинающим учителям.

электронное приложение к методическим рекомендациям по преддипломной практике

Методические рекомендации по преддипломной практике ( для студентов специальности 050709 Преподавание в начальных классах)