"Ценность образования ярче всего проявляется тогда, когда образованные высказываются о вещах, которые лежат вне области их образования."

Карл Краус

 
 
Просмотр работ в папке "Файлы от m_sharigina"
 | 4301 дней назад
Малыши 2—3 лет, а иногда и дети постарше имеют общее недифференцированное представление о величине, так как это относительное свойство предметов и формирование представлений о нем связано с накоплением опыта по сравнению (на глаз) и измерению (с помощью условной мерки) разных предметов. Изначально величина предметов определяется детьми по их общему объему и обозначается словами: большой - маленький — такой же (одинаковый). Для формирования интереса к занятиям и развития мелкой моторики пальцев рук вместе с детьми выполняются двигательные упражнения с использованием «опорных сигналов» на картинках (следы, ступеньки лестницы и т. д.), а также простые задания на дорисовывание сюжета. На занятии используется ноутбук, ИД Smart Board, ПО Smart Notebook 10.0.
 | 4304 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Занятия состоят из 13 заданий. В зависимости от уровня подготовки ребёнка работу с презентацией можно поделить от 2 до 4 занятий. Если ребёнок старшего дошкольного возраста, то он может сам читать задания, иначе вопросы зачитывает воспитатель. Разнообразие заданий способствует не только интересному время препровождению, но и расширяет кругозор, развивает смекалку, а также побуждает интерес к чтению.
 | 4305 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Занятие помогает выявить знания детей о гласных и согласных звуках (буквах), геометрических фигурах, основах безопасности жизнедеятельности; формировать навыки работы на персональном компьютере; развивать внимание, мышление, память.
 | 4305 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). В игровой форме ученики 10-11 классов могут проверить свои знания по информатике. Задания направлены на развитие внимания, памяти, мышления и мелкой моторики руки, формируют умение самостоятельно выполнять задания на интерактивной доске, воспитать чувство ответственности за команду, чувство коллективизма, расширение кругозора, сообразительности, воспитание самостоятельности, целеустремленности, чувства товарищества; развитие познавательного интереса; закрепление знаний учащихся, полученных на уроках информатики; проверка и закрепление навыков написания программ.
 | 4305 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Викторина состоит из 9 вопросов. На все вопросы предлагается по 3 варианта ответа, из которых надо выбрать только один. Если ребёнок старшего дошкольного возраста, то он может сам читать варианты ответов, вопросы зачитывает воспитатель. Разнообразие тем и вопросов викторин способствует не только интересному времяпрепровождению, но и расширяет кругозор, развивает смекалку, а также побуждает интерес к чтению.
 | 4305 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Развивающая сказка «Трям в гостях у Солнца» поможет ребятам познакомиться с такими понятиями как космос, Вселенная, планеты, Солнце, день и ночь, времена года. Дети узнают, благодаря чему на нашей планете существует жизнь, как времена года сменяют друг друга, какой костюм нужен для полёта в космос, сколько планет входит в Солнечную систему и может ли кузнечик жить на Марсе.
 | 4336 дней назад
ПО RM EasiTeach Next Generation Задания направлены на развитие внимания, памяти, мышления и мелкой моторики руки, формируют умение самостоятельно выполнять задания на интерактивной доске.
 | 4356 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Закрепить состав чисел 3,4,5, знание геометрических фигур: трапеция, ромб. Формировать умение самостоятельно выполнять задания на интерактивной доске. Закреплять навыки аккуратной работы на разлинованном листе бумаги простым карандашом. Воспитывать умение внимательно выслушивать ответы товарищей, если нужно, корректно поправлять их.
 | 4360 дней назад
"Ideas for education Казань 2012" Методический материал разработан с помощью программного обеспечения Easiteach Next Generation. В игровой форме дошкольнику даются знания о специальных машинах, которые используются людьми различных профессии, об их назначении и использовании, с детьми обсуждаются профессии их родителей.
 | 4361 дней назад
"Ideas for education Казань 2012" Методический материал разработан с помощью программного обеспечения Easiteach Next Generation. На занятии учим детей делать аппликацию из шерстяных ниток, развиваем мелкую моторику, глазомер, чувство формы композиции, воспитываем самостоятельность, интерес к изобразительному искусству.
 | 4361 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). На доступном старшему дошкольнику уровне даются знания о деятельности, которой занимаются люди различных профессий, о форменной одежде представителей этих профессий, с детьми обсуждаются профессии их родителей. Занятия составлены таким образом, чтобы ребёнку было сразу видно, сколько заданий он должен сделать за урок.
 | 4362 дней назад
"Ideas for education Казань 2012" Методический материал разработан с помощью программного обеспечения elite Panaboard book. Задания призваны развивать интуицию, пространственные представления и воображение учащихся, выполняются школьниками на компьютере при изучении темы «Графический редактор Paint» под руководством учителя или самостоятельно, при условии, что учащиеся уже получили необходимые знания для выполнения упражнения. Разработка адресована учителям информатики, школьникам, руководителям компьютерных кружков.
 | 4364 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). В современной образовательной практике возрастает значение исследовательского обучения детей. Предлагаемое учебное пособие поможет включить ребенка в собственный исследовательский поиск на любых предметных занятиях в ходе основного обучения. Оно разработано специально для диалога с ребенком и позволяет не только обучать наблюдению и экспериментированию, но и содержит полный ряд исследовательской деятельности - от определения проблемы до представления и защиты полученных результатов. Занятие адресовано школьникам 1 - 4 классов, возможно использование в средних и старших классах. Её могут использовать педагоги во внеурочной и внеклассной работе, а также родители для развития творческих способностей детей.
 | 4370 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Предлагаю вашему вниманию занятий для дошкольного образования «Солнечные ступеньки». Перед вами задания по развитию творческих способностей для детей старшего дошкольного возраста. Выполняя задания, ребенок развивает координацию движений рук и пальцев, совершенствуя речевое развитие, внимание, память, мышление. Данная методика овладения навыками письма используется на протяжении 10 лет. Каждое занятие — новая солнечная ступенька к вершине дошкольных знаний!
 | 4371 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Познакомить с таким способом изображения, как пятнокляксография; показать её выразительные возможности. Учить использовать в работе тушь разных цветов и трубочки для коктейля. Совершенствовать умение пользоваться фломастерами для дорисовки. Развивать глазомер, фантазию. Закреплять умение внимательно слушать объяснения взрослых. Воспитывать интерес к работе художника - мультипликатора.
 | 4371 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Помочь детям правильно вести себя на улице.
 | 4371 дней назад
«Ideas for education Казань 2012». Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng). Малыши 2—3 лет, а иногда и дети постарше имеют общее недифференцированное представление о величине, так как это относительное свойство предметов и формирование представлений о нем связано с накоплением опыта по сравнению (на глаз) и измерению (с помощью условной мерки) разных предметов. Изначально величина предметов определяется детьми по их общему объему и обозначается словами: большой - маленький — такой же (одинаковый). Для формирования интереса к занятиям и развития мелкой моторики пальцев рук вместе с детьми выполняются двигательные упражнения с использованием «опорных сигналов» на картинках (следы, ступеньки лестницы и т. д.), а также простые задания на дорисовывание сюжета.
26-42 из 42
Результатов на страницу: 
Первая страница
Предыдущая страница
2
Следующая страница
Последняя страница