Публикации индивидуальных домашних работ учащихся во Всемирной сети «Интернет» (презентации, аудио и видео файлы, персональные блоги и комментарии) значительно повышают ответственность за качество выполнения этих заданий, поскольку они оцениваются не только преподавателем и членами учебной группы, но подвергаются всеобщей оценке.

Кроме того, такой подход помогает учащимся осваивать элементы Интернет-технологий и применять их для дальнейшего овладения английским языком.