ОДОБРЕНА

на заседании ЦМК естественно-научных  дисциплин

Составлена на основе

федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) в составе укрупненной группы специальностей 060100 – Здравоохранение:

специальности 060501 Сестринское дело

Протокол №_____

от «___»_________ 2012 г.

Председатель ЦМК

________________________

Составитель:

Вернова Наталья Евгеньевна,  преподаватель математических, информационно-технологических дисциплин

ГОУ «Чебоксарский медицинский колледж»

Рецензенты:

Внутренний – Зорская Лилиана Владимировна, преподаватель математики, информатики.

Внешний – Бакина Венера, преподаватель математических, информационно-технологических дисциплин

стр.

1. Паспорт программы учебной дисциплины

4

1. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

5

1. Условия реализации программы учебной дисциплины

12

1. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

15

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

78 ч

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78 ч

в том числе:

практические работы

38 ч

контрольные работы

4 ч

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

39 ч

в том числе:

14ч

Составление алгоритмов и программ

4ч

Поиск информации в сети Интернет

6ч

Отправка почтовых сообщений

2ч

Запись информации на компакт диск

4ч

Организация информации на компакт-диске (создание меню)

10ч

Работа с конспектом лекции

20ч

Создание компьютерных публикаций средствами MS Office 2003

10ч

Создание личного web-сайта студента

8ч

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел №1.

Информационная деятельность человека

10

Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Содержание учебного материала:

4

1

1

Информационное общество. Информационная культура.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

2

Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в  информационной  сфере,  меры  их  предупреждения.

Содержание учебного материала:

6

2

1

Правовая охрана программ и данных. Защита информации. Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы. Правовая охрана информации.

2

Практические занятия:

2

1

Практическая работа № 1.Инсталляция программного обеспечения.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

2

Раздел №2.

Информация и информационные процессы

58

Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов.  Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.

Содержание учебного материала:

24

2

1

Понятие «информация» и свойства информации. Количество  информации  как  мера  уменьшения  неопределенности знаний. Алфавитный  подход  к  определению  количества  информации.  Формула Шеннона.

2

2

Представление и кодирование информации. Язык как знаковая система. Представление информации в живых организмах. Кодирование информации. Двоичное кодирование информации в компьютере.

2

3

Представление числовой информации с помощью систем счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления.

2

4

Аналоговый и дискретный способы представления изображений и звука. Двоичное кодирование графической и звуковой информации.

2

Практические занятия:

8

1

Практическая работа №1 «Системы счисления».

2

2

Практическая работа №2 «Системы счисления».

2

3

Практическая работа №3 «Системы счисления».

2

4

Контрольная работа №1

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

8

Тема 2.2. Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера.

Содержание учебного материала:

12

1

1

Хранение информации. Формы мышления. Алгебра высказываний. Логические выражения и таблицы истинности. Логические функции.

2

2

Логические законы и правила преобразования логических выражений. Решение логических задач. Логические основы устройства компьютеров.

2

Практические занятия:

4

1

Практическая работа №4 «Алгебра логики»

2

2

Практическая работа №5 «Решение логических задач»

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

4

Тема 2.2.1. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров. Алгоритмы и способы их описания.

Содержание учебного материала:

8

2

1

Алгоритм и его формальное исполнение. Основные типы алгоритмических структур.

2

Практические занятия:

2

1

Практическая работа №6 «Составление алгоритмов»

2

Самостоятельная работа обучающихся: Составление алгоритмов программ

4

Тема 2.2.2. Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.

Содержание учебного материала:

7

2

1

Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче.

1

Практические занятия:

2

1

Практическая работа №7. «Создание архива данных. Извлечение данных из архива».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

4

1

Запись информации на компакт-диски различных видов Организация информации на компакт-диске с интерактивным меню.

Тема 2.2.3. Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.

Содержание учебного материала:

7

2

1

Поисковые системы. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, в файловых структурах, в базах данных, в сети Интернет.

1

Практические занятия:

2

1

Практическая работа №8. «Осуществление поиска информации на государственных образовательных порталах».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

4

1

Осуществление поиска при помощи  запросов в различных поисковых системах, а также осуществление поиска по тематическим каталогам.

Тема 2.2.4. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.

Содержание учебного материала:

10

2

1

Передача информации. Локальные компьютерные сети.

2

2

Глобальная сеть Интернет. Адресация в Интернете. Протокол передачи данных TCP/IP.

2

Практические занятия:

4

1

Практическая работа №9. «Настройка Outlook Express».

2

2

Практическая работа №10. «Создание ящика электронной почты и настройка его  параметров. Формирование адресной книги».

2

Самостоятельная работа обучающихся: Отправка почтовых сообщений.

2

Раздел №3.

Средства информационных и коммуникационных технологий

14

Тема 3.1. Архитектура компьютеров.

Содержание учебного материала:

10

1

1

Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Аппаратная реализация компьютера. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.

2

2

Виды программного обеспечения компьютеров. Операционная система: назначение и состав. Программная обработка данных. Прикладное программное обеспечение.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

4

Тема 3.2. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

Содержание учебного материала:

4

1

1

Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

2

Раздел №4.

Технологии создания и преобразования  информационных объектов

24

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Содержание учебного материала:

6

2

1

Программы – переводчики. Возможности систем распознавания текстов. Компьютер как инструмент научной работы.

2

Практические занятия:

2

1

Практическая работа №11. «Автоматический перевод текста», «Редактирование словаря».

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с конспектом лекции

2

Тема 4.1.1 Гипертекстовое представление информации. Публикация web-документов.

Содержание учебного материала:

10

2

1

Гипертекстовое представление информации. Создание web-документов. Основы языка разметки гипертекста HTML. Публикация web-документов.

2

Практические занятия:

6

1

Практическая работа №12. «Создание простейшей web-страницы», «Форматирование абзацев», «Создание гиперссылок».

2

2

Практическая работа №13. «Создание изображения и использование его на web-странице», «Форматирование текста», «Создание списков»,

2

3

Практическая работа №14. «Создание таблиц», «Создание фреймов».

2

Самостоятельная работа обучающихся: Создание компьютерных публикаций средствами Microsoft Office 2003.

2

Тема 4.1.2. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

Содержание учебного материала:

6

2

Практические занятия:

2

1

Практическая работа №15. «Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Тема 4.1.3. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.

Содержание учебного материала:

8

2

Практические занятия:

4

1

Практическая работа №16. Создание графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий. Использование презентационного оборудования.

2

2

Практическая работа №17. Редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий. Использование презентационного оборудования.

2

Самостоятельная работа обучающихся: создание интерактивных презентаций

4

Раздел №5.

Телекоммуникационные технологии

6

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

Содержание учебного материала:

6

2

1

Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. Методы и средства создания и сопровождения сайта.

2

Практические занятия:

2

1

Практическая работа №18. «Создание личного web-сайта студента», «Размещение web-сайта студента в сети Интернет».

2

Самостоятельная работа обучающихся: Работа с различными Интернет-сервисами: Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр.

2

ВСЕГО

78

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь

оперировать   различными   видами информационных  объектов,  в  том числе   с   помощью   компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;

Практическое занятие

распознавать и описывать информационные    процессы    в социальных,    биологических    и технических системах;

Самостоятельная работа

оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

Практическое занятие

просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в
базах данных, получать необходимую    информацию  по запросу пользователя;

Практическое занятие

наглядно  представлять  числовые показатели    и    динамику    их изменения  с  помощью  программ деловой графики;

Самостоятельная работа

Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ

Знать

основные  технологии  создания, редактирования,        оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного    типа    с    помощью
современных программных средств
информационных и коммуникационных технологий;

Практическое занятие

назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;

Практическое занятие

назначение и функции операционных систем.

Практическое занятие