Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста в процессе непосредственной образовательной деятельности

ГАПОУ НСО « Новосибирский педагогический колледж №1 им.А.С.Макаренко», г. Новосибирск, автор работы Сафронова Татьяна Сергеевна, специальность 050144, Дошкольное образование, курс 6, группа 401-2012, год защиты 2016, научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна, пре-подаватель высшей квалификационной категории. В файле содержится ВКР опытно-практического характера студентки заочного отделения специальности «Дошкольное образование» на тему «Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста в процессе непосредственной образовательной деятельности». В работе студентки описана система работы воспитателя по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в процессе непосредственной образовательной деятельности посредством дидактической игры. В первой и второй главах кратко раскрыты теоретические вопросы сенсорного развития млад-ших дошкольников. В третьей главе раскрыты результаты диагностики сен-сорного развития младших дошкольников, система работы по результатам диагностики и повторные диагностические результаты после проведения формирующего этапа исследования.