Танкова Т.В. Группа 5, задание2

Вытащила слова из чудо-кармашка, у меня шесть слов, а сколько там - неизвестно, видимо можно много, и про язык упражнение удачное с соединительными линиями.

Уважаемая Татьяна Владиславовна! Увас получилось хорошее начало дидактического материала к урокам.

К следующему заданию поправьте следующие недочеты:

- на 1 странице  лучше повернуть тему наискосок, чтобы та читалась как книжная страница,

- на 2 странице Вы поставили эффект завихрения на задание и включили интервал времени, поэтому надпись самостоятельно закрывается снова и снова (просто не нужно здесь его выставлять),

- сами надписи-задания лучше делать единые,

- на с. 3 эффект завихрения при нажатии на слова то закручивает слово, то раскручивает его, может быть, стоило по-другому придумать  поиск правильного ответа.

С уважением, Иванова Н.В.

Уважаемая Татьяна Владиславовна! Очень симпатичная познавательная работа, с интересными заданиями, использовали много приемов - соединительные линии, чудо-кармашек, эффекты, объект на переднем и на заднем плане. Желаю творческих успехов!

С уважением Расила Галимзяновна

Татьяна Владиславовна, очень хорошо оформленный ресурс с интересными заданиями, много эффектов Вами освоено, наш путь к навыкам волшебников уже наполовину пройден успешно, желаю Вам новых творческих идей и побольше свободного времени для их осуществления!С уважением Новосельцева Н.Л.

Уважаемая Татьяна Владиславовна! Получился хороший ресурс. Молодцы! Поздравляю! С уважением,  Гульназ Халимовна.