Чудо - дерево

Автор: Донова Дина Николаевна Место работы: МБДОУ №301 г. Красноярска Должность: учитель - логопед Название ресурса: игра-тренажёр «Чудо - дерево» Краткое описание ресурса: игра способствует совершенствованию навыка произношения слов 4 типа слоговой структуры в игровой ситуации: определить, что выросло на дереве, правильно произнося названия «плодов» Игра может быть усложнена дополнительными заданиями: • Подбери слово – признак к найденному предмету; • Определи количество слогов в слове; • Составь схему слова; • Составь предложение со словом. Цель и задачи ресурса: совершенствование навыка произношения слов 4 типа слоговой структуры. Актуальность и значимость ресурса: игра может быть использована дошкольными и школьными логопедами, учителями начальных классов, а так же родителями. Практическое применение: индивидуальная, подгрупповая, фронтальная деятельность с детьми, имеющими недоразвитие фонематического восприятия; нарушения слоговой структуры слова. Ход игры: Ребенку предлагается четко назвать, что выросло на чудо - дереве. Кто пришел за урожаем? Куда его будет собирать? Затем ребенок проговаривает какой продукт повар кладет в мешок (лимон в мешок, томат в мешок и т.д.). Дополнительные задания: определи количество слогов в слове, выложи схему слова, подбери к слову признак. Словарь: повар, мешок, лимон, томат, пирог, горох, банан, батон, перец, финик. При изготовлении игры использовались: Картинный материал поисковой системы ЯНДЕКС.