Печникова И.А, группа 1, задание 4

Введение и первичное закрепление употребления слов much/many в 3 классе УМК Биболетова М.З.

БОУ СПО "Игринский политехнический техникум", УР, п. Игра. Автор - Снигирёва Наталия Юрьевна, обучающаяся группы № 25. 2013 год, 23 стр., 27 слайдов, приложение - анкета. Руководитель - Иванова Лариса Николаевна, преподаватель математики.

Масько Л.Г. Группа2. Задание2

Логинова Е.В., группа5, задание1

Математическая сказка Шайдуллина Р.Г Закрепить представление о прямой и обратной последовательности чисел в пределах 10, продолжать учить понимать выражения « перед» и « за». Систематизировать знания детей о временах года, геометрических фигурах, об образование и составе числа 7. Продолжать учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Формировать навык самоконтроля. Использовать фольклор для повышения интереса к выполнению математических действий, развивать логическое мышление. Работа выполнена в ПО Panaboard bookю

Научно- исследовательская работа Кузьминых Ирины. Научный руководитель: Тряскина Л.Г. В данной работе исследуются рассказы Чехова, написанные в эпистолярном жанре. Автор раскрывает новаторский подход А.П. Чехова в использовании данного жанра. Чеховские письма - это письма без адреса, показывающие бесконечное одиночество человека в мире.

Работа выполнена в ПО elite Panaboard book, содержит презентацию и конспект урока окружающего мира во 2 классе.

Второй всероссийский конкурс "Конкурс педагогических достижений 2013"; Руководитель конкурса - Иванская С.А.; 2013 г. 2 стр.

НОМИНАЦИЯ - начальная школа

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS8 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Чернышова У.Н.С Масленицей, или н и нн в прилагательных. Зачётная работа.

Всероссийский дистанционный конкурс "В гостях у сказочника", номинация "Вам письмо, месье Перро". Автор работы: Кабак Алёна, ученица 3 класса МБОУ "СОШ №12" г.Усолье-Сибирского Иркутской области. Руководитель: Митюкова Виктория Михайловна, учитель начальных классов. Выполнено в программе Microsoft Offise Word 2007

Кузьмина Л.Л. Зачетное задание 4: Измерение атмосферного давления. Использую перемещение объектов, функцию "отразить". Переход по ссылкам на страницы позволил создать интерактивную модель "Изменение давления с высотой". Урок по физике 7 класс.

Кузнецова А.В.5 группа, задание 2.

Можно использовать на родительском собрании.

Самопрезентация портфолио моей ученицы.

Из опыта работы «Педагогика сотрудничества как средство мотивации учащихся»

Разработка проекта "Одарённые дети".

ГБОУ СПО "Кущёвский медицинский колледж", 2012, 18 стр. Олимпиада по психологии - методическая разработка внеаудиторного мероприятия. Автор: Кириченко Г.А. Методическая разработка составлена для проведения внеаудиторного мероприятия по психологии для студентов III курса специальности 060501 "Сестринское дело". Папка содержит: методическое пособие для преподавателей, презентацию, объявление и аудиофайл. Рекомендуется преподавателям психологии.

III Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп",номинация "Мультимедийный урок", УМК "Школа России", учебник М.И. Моро

Памятка педагогу-прикладнику по разработке учебного проекта. Оформление и содержание проекта.

Казанский фестиваль педагогических идей. “Наблюдение за словами – признаками. Развитие умения ставить к ним вопросы”. Разработка в формате elite Panaboard book.

Стеблякова Л А - Интервалы (доработка).rar ресурс и методическое описание к теме "Интервалы" по предмету сольфеджио для 2-го класса детской школы искусств. Работа сделана в elite Panaboard book.

Ивлева Полина - 10 класс.