"Количество теплоты". Для SMART Board.

Умные уроки SMART.

В данном ресурсе представлена разработка учебного занятия по русскому языку для 3 класса.Работа выполнена в ПО EasiTeach Next Generation для интерактивной доски Elite Panaboard.

Информация. Виды информации

Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Яковлевский политехнический техникум; г. Строитель Белгородской области; Автор: Бабынин Сергей Анатольевич; 2014; Содержание: разработка учебного занятия - 8 стр.; презентация к занятию - 18 слайдов.

Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Яковлевский политехнический техникум (ОГАОУ СПО «Яковлевский политехнический техникум») г. Строитель Белгородской области Шкарин Василий Юрьевич 2013 содержание: Методическая разработка учебного занятия - 7стр. Презентация к учебному занятию - 29сл.

В этой работе даны практические советы как подготовиться к уроку, чтобы он прошёл успешно. Также даны направления для самоанализа урока.

ГПОУ Краснокаменский промышленно-технологический техникум. Преподаватель- Эпова Марина Николаевна. Методическая разработка учебного занятия. Занятие по теме Ветчины, характеристика, формование. Содержание план занятия 12 стр, презентация 41 слайд, 1 видео фрагмент. Данная работа предназначена в качестве учебного материала по МДК. 02.01. Технология формовки колбасных изделий.

"Мини-проект" Роль эпитетов в тексте К. Паустовского». 9 класс.

Данный урок русского языка разработан для 5-ых классов при изучении темы «Имя существительное». На уроке созданы проблемные ситуации, активизирующие мыслительную деятельность учащихся для самостоятельного поиска новых способов формирования правописания. Заявленная тема урока позволяет обратиться к знаниям учащихся, которые они получили при изучении русского языка в начальных классах, закрепить их , воспитывать интерес к русскому языку.

Данная разработка урока будет полезна для учителей, работающих в 7 классах. Это урок с использованием активных форм работ. Цель урока: 1. Дать понятие о союзе как о служебной части речи; 2. Показать основные функции союзов в предложении и тексте. 3. Формировать умение ставить знаки препинания в сложных союзных предложениях.

Учебно-методическое пособие (2003г.). И.В. Кузнецов "Анализ эпического произведения".

Учебник (2005г.). И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева "Детская литература".

Учебник (2004г.) Е.Е. Зубарева. Детская литература

Учебное пособие (1998г.) под ред. Т.Д. Полозовой "Русская литература для детей".

Учебное пособие (1998г.). П.А. Николаев, Е.Г. Руднева "Введение в литературоведение. Теория литературы".

Грек С.В. Технологическая карта учебного занятия по МДК Детская литература с практикумом по выразительному чтению (Специальность Преподавание в начальных классах). Тема: литературоведческий анализ пролога к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Презентация для урока литературы по творчеству М. Ю. Лермонтова

Разработка урока Итоговый урок по роману М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Урок-путешествие Осень в творчестве А.С.Пушкина (2)

Осень Пушкина"И с каждой осенью я оживаю вновь" Урок-путешествие

А. Пластов"Гимн счастью мирного крестьянского труда"Урок развития речи. Описание картины А.Пластова "Сенокос"

Сочинение.Пластовdoc

Габдуллина Д.А. задание№2, 6 группа

Урок в форме дебатов "Нужны ли генетически модифицированные продукты?" в 10 классе