stsenary_vneklassnogo_meropriatia_PUST_NASTUPI

День памяти жертв ДТП в МОУ СОШ № 3

Данный ресурс можно использовать на уроках математики в 4 классе.

Игра-тренажёр.Словарные слова по теме сад огород.

Данный ресурс можно использовать на уроках математики.

Данный ресурс можно использовать на уроках русского языка .

"Мы школьниками стали". Праздник — посвящение в первоклассники.

Данный материал представляет собой методическую разработку мероприятий, проводимых в рамках ежегодной «Недели физики». Цель - помочь учителю физики, используя игровые формы, закрепить и пополнить знания учеников в области школьного курса физики, научить их работать в команде, создать условия для реализации творческих способностей, сделать мероприятие интересным и запоминающимся.

в работе рассматриваются виды симметрии в животном и растительном мире, показана взаимосвязь видов симметрии в живой природе, показаны межпредметные связи между учебными предметами: математикой и биологией.

ТОГБОУ СПО "Жердевский колледж сахарной промышленности" - преподаватель Лавренова М.А., 2014 г. 97 стр. Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по производственному модулю:" Производство крахмала" для специальности 260105 "Технология сахаристых продуктов"

Программа учебной дисциплины разработана согласно «Рекомендациям по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» (Письмо Департамента государственной политики и нормативно- правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 №03-1180) с учетом профиля получаемого образования.

ОГАОУ СПО "Белгородский индустриальный колледж"; Горлова Елена Владимировна, преподаватель обществознания; автор работы- Мишустина Екатерина, студентка 2 курса , специальности 230115- Программирование в компьютерных системах; тема работы "Символ льва в русской геральдике как элемент сохранения исторического и культурного наследия Белгородчины"; 2014 год; 25 страниц. Научно-исследовательская работа посвящена исследованию присутствия на гербе города Белгорода и Белгородской области геральдического символа льва, рассматривается герб как символ земли, рода, государства, отслеживается изображение животных в геральдике,символ льва в истории человечества и в геральдической символике.Появление символа льва связывается с доблестю Белгородского пехотного полка в защите Отечества в Полтавской битве,прослеживается история создания герба Белгорода и то , как потомками сохраняется исторического наследия славного прошлого Белгородского пехотного полка. В НИР предусмотрено проведение социологического опроса по проблеме исследования.

На первом этапе выполнения работы была выбрана тема, составлен список литературы, определены предметы и объекты изучения и проанализированы; - на втором этапе при изучении литературы, интернет - ресурсов были определены виды симметрии. Наблюдал проявления симметрии в живой природе; - на третьем этапе использовал исследовательский метод, с целью выявления различных видов симметрии в растительном и животном мире. Устанавливал межпредметные связи между учебными предметами: математикой и биологией.

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе для 8 класса

Презентация к уроку разработана на основе учебника В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа и др. «English 9», использование которой позволяет реализовать принцип доступности изложения материала, способствует повышению мотивации к изучению английского языка. Презентация знакомит обучающихся с музыкальными жанрами и исполнителями Великобритании и Америки, воспитывает потребность в приобщении к мировой культуре через музыку. Данная презентация может быть использована в дополнение к уроку в системе уроков по теме «Музыка», а также в качестве внеклассного мероприятия.

Козённое общеобразовательное учреждение "Сургутская школа для детей с ограниченными возможностями здоровья"; город Сургут; Тюменская область; Джариев Элданиз ,5 класс;Руководитель: Ферулева Светлана Валерьевна, учитель-воспитатель;2014г; рисунок новогоднего леса, гуашь

Из опыта работы. Итоговая аттестация по дисциплине " Математика" – дифференциальный зачет, который проводится на последнем занятии, в виде решения задач по вариантам. Количество вариантов составляется по количеству студентов в подгруппе. В каждом варианте три задачи. Первая задача относится к разделу "Математический анализ", решение этой задачи проверяет знание правил, формул и умение применять их. Две другие из раздела "Применение математических методов в профессиональной деятельности ", решение которых позволяет проверить умение студентов решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности. Тематика этих задач наиболее способствует формированию профессиональных компетенций бедующих медицинских работников среднего звена.

Развитие навыков работы с картами атласа и контурными картами. Отработка, закрепление и систематизация знаний и умений по теме: « Россия на карте мира»

Разработка технологической карты урока физики по теме "Мощность электрического тока"

урок - исследование по физике для 9 класса по теме "Виды равновесия"

Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования» (г. Сыктывкар, Республика Коми); Белых В. Е., учитель начальных классов; Разработка внеучебного мероприятия. Н. А. Некрасов «Сашины салазки» (2 класс); 4 стр.; 2014 г. Белых В.Е. Н. Некрасов Сашины салазки.

ВПОУ ВПО КСХТ;Курганская область, г.Куртамыш; Деменёва И.А.; 2014; Сценарий выпускного вечера "Пришла пора нам расставаться"

Конкурсная работа ученицы 10 класса Колпаковой Екатерины в номинации "Вечный парадокс детектива"

разработка для хора