Данный урок (конспект с презентацией) используется при прохождении нового материала по окружающему миру в 4 классе. Знакомит учащихся с растениями и животными – обитателями пресных водоёмов, позволяет дать представление обучающихся о природных сообществах, знакомит с правилами поведения на водоеме.

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе (программа Коровиной).

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе (программа Разумовской).

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе (программа Коровиной).

Основная цель урока состоит в формировании навыков и умений определять разряд имен прилагательных. В процессе учебной работы учащиеся вовлекаются в различные формы и виды деятельности: выполняют творческую работу, составляют словосочетания с именами прилагательными, учатся образовывать притяжательные прилагательные от существительных. На завершающем этапе урока учащиеся выполняют комплексный анализ текста, что позволяет повторить ранее полученные знания и закрепить изученный материал по теме урока. Каждый вид учебной деятельности контролируется на основе самопроверки либо учителем.

Статья.

Номинация 2. Внеклассное мероприятие. Викторина «Самые… Самые…» предназначена для учащихся 6 классов, включает текст и презентацию с видеофильмом. Посвящена морским животным. Может использоваться как в качестве отдельного внеклассного мероприятия, так и в качестве дополнительного материала к уроку по географии в 6 классе «Организмы в Мировом океане».

Номинация 1. Современный урок. Организмы в Мировом океане. 6 класс. Урок по начальному курсу географии (учебник Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П) включает в себя конспект и презентацию (с видео). Ресурс можно использовать на уроке географии при изучении новой темы.

К вершинам мастерства.

Конкурсная работа.

Рисунки к произведениям.

Работа на конкурс.

Конкурсная работа.

Работа Куликовой Екатерины (номинация "Рисунки к произведениям"), ученицы 10 класса Государственного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми.

Работа Чирковой Валентины Олеговны (номинация "Рисунки к произведениям"), ученицы 7 класса Государственного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения «Республиканский центр образования» г. Сыктывкара Республики Коми.

Ресурс предназначен для использования на уроках музыки при рассмотрении темы "Джаз".

Программа.

УМК “English” 7 класс. авторы УМК Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш. и др.

Разработка по литературе.

Методическая разработка урока по предмету история, содержит конспект и презентацию.

Работа обучающегося. Выполнена в Рower Point, включает в себя 15 слайдов. Учащаяся делает попытку изучить вопрос о феномене долголетия японцев.

Данная контрольная работа составлена для учащихся 4-х классов по теме "Место, где мы живем" по учебнику углублённого изучения английского языка И.Н.Верещагиной "English IV". Работа состоит из заданий для учащихся, презентации с разговорными клише к диалогической речи, ключей к заданиям, бланка ответов и аудиозаписей в mp3 формате.

Химия на службе человека.rar. Представляет собой электронный учебный комплекс для преподавателя с материалом для профессий социально-экономического и технического профилей с использованием открытых мультимедийных систем (ОМС- модулей). Материал собран в оболочке Auto Play Menu.

Рассмотрено: 1. Приём «неожиданности». 2. Приём «гипербола». 3. Приём «аппеляция к авторитету» 4. Приём «провокации». 5. Приём «сопереживания». 6. Приём «прогнозирование».

Игра приучает учащихся мыслить, выделять главное, обобщать, развивать память, способности. Для решения этих учебно-воспитательных задач при обучении химии могут быть использованы дидактические игры. Желание играть, стремление и деятельности основывающейся на способности воображения свойственны любому учащемуся.