Тема. Синтаксик синонимнар həм аның тɵрлəре. Максат. 1) Синтаксик синонимнарның əдəби телне, сɵйлəм культурасын γстерγдə həм стильне камиллəштерγдəге əhəмиятен аңлату,аларның həр тɵрен кγзалларга , урынлы куллана белергə ɵйрəтγ. 2) Сɵйлəм кγнекмəлəрен формалаштыру. 3) Телебезгə мəхəббəт тəрбиялəγ. Метод. Кγрсəтмəле-аңлату,əңгəмə,сɵйлəм. Материал. Дəреслекнең 77-81 битлəре, С.М.Ибраhимов «Синтаксик стилистика», «Синонимнар сγзлеге». Җиhазлау. Таблица, биремле карточкалар, тестлар.

"Өмет" театр түгәрәге программасы.

Методическое пособие включает содержание дисциплины, методические указания по ее изучению, тематику контрольных работ и требования по их выполнению. Поможет студентам V-VI курсов заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке контрольных работ.

Максат: 1. Чор драматургиясенə хас γзенчəлеклəрне барлау. 2. Милли драматургия γсеше – γзгəреше турында тɵшенчə формалаштыру. 3. Укучыларның логик фикерлəγ, гомумилəштерγ кγнекмəлəрен ныгыту Материал: Х класс дəреслеге, 203-216 битлəр. Җиhазлау: Драматурглар Г.Камал, Ф.Əмирхан, Г.Исхакый, Г.Колəхметовларның портретлары, əсəрлəре җыентыкларыннан кγргəзмə.

2 сыйныф өчен эшләнде.

Максат: 1. Хикәядә күтәрелгән проблемаларны таба алу. 2. Үзеңә якын булган кешеләрнең күңелен аңлый белү. 3. Туган җиргә, халкыңа карата мәхәббәт хисе тәрбияләү. 4. Укучыларның фикер йөртүенә ирешү. Җиһазлау: дәреслек, дәфтәр, әсәр, тактада язылган сүзләр.

5 сыйныф Нигъмәтуллина дәреслеге буенча дәрес эшкәртмәсе. Тема: Инфинитив Максат: Фигыльләрне кабатлау; яңа лексика белән таныштыру; инфинитивны сөйләм телендә кулланырга өйрәтү; әти-әниләргә өй эшләрен эшләргә ярдәм итәргә өйрәтү. Җиһазлау: Компьютер, телевизор, такта.

Тамчы- шоу.

Милләтем һәм аның киләчәге. Инша. Исмәгыйлов Булат.

Тукайның тормышы һәм иҗаты.

Литературно-музыкальное мероприятие с конкурсной программой. Конкурсы: «Инсценирование эпизодов Отечественной войны 1812 года», «Викторина « Бородинское сражение», «Отечественная война 1812 года в поэтических произведениях», «Меткий стрелок», «Артиллерист», кроссворд «Бородино», мини-экскурсия по «Бородинской панораме».

Составитель: С.В. Бокова, преподаватель ГОУ СПО «Рузаевский политехнический техникум». Методическое пособие включает содержание дисциплины, методические указания по ее изучению, тематику контрольных работ и требования по их выполнению. Поможет студентам заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке контрольных работ.

Методическая разработка урока- конференции по английскому языку содержит конспект урока с презентациями.

Работа посвящена внеучебному мероприятию "Посвящение в профессию повара", содержит план мероприятия и его сценарий. Цели мероприятия: формирование у учающихся 1 курса интереса к выбранной профессии, воспитание чувства уваженеия и гордости к профессии повара, формирование мотивации к обучению, развитие навыков общения учащихся старших и младших курсов, развитие творческой инициативы.

Всероссийский дистанционный конкурс "Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца…", номинация "слайд-шоу, видеоролик". Автор работы: Майер Софья, обучающаяся 5 класса, руководитель: Гарина Елена Фёдоровна, учитель музыки.

Слайд шоу «Куликовская битва» включает изображения репродукций картин по данной теме, миниатюр из русских рукописей, звуковым фоном служит песня «Куликово поле». Слайд шоу может использоваться при проведении внеклассного мероприятия на патриотическую тему.

" A Language Marathon" - внеклассное мероприятие по английскому языку для учеников 8 классов.

Тестовый материал по подготовке к ЕГЭ, задание а1. В рекомендациях дан алгоритм рассуждения при выборе правильного ответа, приведены основные материалы курса, которые необходимо вспомнить при выполнении задания а1. Тест составлен в соответствии с демонстрационной версией ЕГЭ-2012 по русскому языку, подготовленной ФИПИ.

Все КИМы 2012 г. Демонстрационные версии.

ОЛИМПИАДА "З Е Л Ё Н А Я АПТЕКА" Методическая разработка внеаудиторного мероприятия по нетрадиционным методам лечения и латинскому языку с основами терминологии для студентов V курса отделения "Лечебное дело".

Применение опорных конспектов дает возможность ускоренному изучению теоретического материала по учебным предметам, а также значительную экономию учебного времени, снимает с повестки дня проблемы перегрузки и низкой успеваемости учащихся. Опорные сигналы обеспечивают успешную работу всех, без исключения, учащихся в условиях реально осуществленного принципа равных возможностей и доступности обучения.

Бинарный урок. Работа выполнена на основе ФГОС нового поколения для специальности 130503 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений». Методическая разработка бинарного урока носит вид ролевой игры – представления, которая направлена на получение новых знаний. Основным направлением данной работы является ознакомление обучающихся с новыми технологиями и современным оборудованием, применяемым в настоящее время в нефтедобывающей промышленности.

Заявка на участие в бонусной программе компании "Panasonic".

Семинар для учителей истории.