внеурочное мероприятие -Тепло родного дома

Внеурочное мероприятие с использование конструирования

В настоящее время границы современного образовательного пространства расширяются. И учителям, и учащимся предоставляется возможность стать участниками дистанционных мероприятий разных уровней: от школьного до международного. Дистанционные технологии применяются мною при организации исследовательской деятельности учащихся.

В условиях социально-экономической жизни современного общества возрастает потребность в людях, способных быстро адаптироваться в изменяющихся ситуациях, творчески подходить к решению как бытовых, так и социальных проблем, быть активными участниками экономического и духовного развития страны. Жизнь требует формирования у молодого поколения самостоятельности и инициативы в приобретении новых знаний в школе, в вузе, а затем и в последующие годы. Поэтому важнейшей задачей школы XXI века становится обучение учеников основам проектной и учебно-исследовательской деятельности, этого требуют и новые стандарты. Главная особенность – возможность активизировать учебную работу детей, придав ей исследовательский, творческий характер.

Теоретический материал для работы над заданием 10 ЕГЭ по русскому языку

Теоретический материал для работы над заданием 9 ЕГЭ по русскому языку

План-конспект открытого урока по теме: «Общая характеристика грибов»

Взаимное расположение прямой и плоскости, признак параллельности прямой и плоскости

Презентация- помощник по теме урока "Places to eat in the UK"

Задание №1 ЕГЭ по химии

Анализ Евгений Онегин

oособенности работы в профильных классах

Историческая викторина проводится в форме интеллектуальной игры, позволяет обучающимся применить знания, умения и навыки. Такая форма позволяет активизировать деятельность каждого студента, повысить интерес к изучаемому предмету, так как в соревновании каждый старается проявить себя максимально, ведь от этого зависит победа команды. Игра учит выбирать, анализировать факты, делать выводы и отстаивать свою точку зрения.

Использование здоровьесберегающих технологий

Неживая и живая природа

Саша Черный. Стихи

Дедушка Мазай и зайцы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.08 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Профессия (или специальность) среднего профессионального образования 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования Теория – 42 часа Практика – 20 часов

Природоохранный социально-образовательный проект «Земля - наш общий дом, её мы сбережем» органически вписывается во Всероссийский природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – Молодые защитники Природы». Проект составлен в соответствии с планом основных мероприятий по проведению в 2017 году в Российской Федерации Года экологии и региональным календарем образовательных событий в рамках Года особо охраняемых природных территорий и Года экологии.

Учебно-познавательная экологическая тропа «Удивительное рядом»

составленная программа для внеурочной деятельности

Урок математики в 3 классе по умножению и делению

Презентация по работе

Исследовательская работа по выращиванию бабочки