"Ценность образования ярче всего проявляется тогда, когда образованные высказываются о вещах, которые лежат вне области их образования."

Карл Краус

 
 
_bx_files_caption_browse_by_day: 24.01.2015
 | 3471 дней назад
.Видеообучалка с использованием некоторых заданий из урока по окружающему миру.
 | 3471 дней назад
Потапова О.Г. Задание 3, группа 5
 | 3471 дней назад
Часть 3_Задание по теме_Предложение
 | 3471 дней назад
1. Цель урока: обеспечить в ходе урока закрепление алгоритма сложения смешанных чисел Задачи: Образовательные: -ввести алгоритм сложения натурального числа и смешанного, правильной дроби и смешанного числа; -сформировать умение выполнять сложение смешанных чисел. Развивающие: -развивать мыслительную деятельность учащихся, -развивать умение обобщать, классифицировать, строить умозаключения, делать выводы; -развивать коммуникативную компетенцию учащихся; -создать условия для проявления познавательной активности учащихся; Воспитательные: -воспитывать культуру умственного труда; -воспитывать культуру коллективной работы
 | 3471 дней назад
Петрова Т.М
 | 3471 дней назад
Правописание буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч.
 | 3471 дней назад
Звонкие и глухие парные согласные в слове. Обозначение их на письме.
 | 3471 дней назад
Как определить ударный лог
 | 3471 дней назад
Учебно-методическое сопровождение для проведения цикла уроков физики и подготовки к государственной итоговой аттестации в 7-11 классах. Комплекс заданий расширен за счет упражнений, разработанных в веб-сервисе LearningApps.org. Ресурс выполнен в соавторстве с М.М. Хасановым.
 | 3471 дней назад
задание 3
 | 3471 дней назад
Зад.№3. Коновалова Т.В группа 5