Фоменко Наталья Анатольевна, преподаватель ГБОУ СПО "Кущевский медицинский колледж", ст-ца Кущевская Краснодарского края, дисциплина "Основы микробиологии и вирусологии", отделение 31.02.01 Лечебное дело, курс I - II, пособие для внеаудиторной самостоятельной работы, формат pdf, 60 стр.

Фоменко Наталья Анатольевна, преподаватель ГБОУ СПО "Кущевский медицинский колледж", ст-ца Кущевская Краснодарского края, дисциплина "Основы микробиологии и вирусологии", отделение 31.02.01 Лечебное дело, курс I - II, рабочая тетрадь для внеаудиторной самостоятельной работы, формат pdf, 71 стр. Рабочая тетрадь содержит цели самоподготовки к каждому из 11 практических и 6 семинарских занятий по дисциплине, письменные домашние задания, темы для рефератов и презентаций; позволяет студентам научиться применять теоретические знания для решения практических задач.

stsenary_vneklassnogo_meropriatia_PUST_NASTUPI

Перечень и краткая характеристика современных образовательных технологий для преподавания общественных дисциплин.

Из опыта работы. Итоговая аттестация по дисциплине " Математика" – дифференциальный зачет, который проводится на последнем занятии, в виде решения задач по вариантам. Количество вариантов составляется по количеству студентов в подгруппе. В каждом варианте три задачи. Первая задача относится к разделу "Математический анализ", решение этой задачи проверяет знание правил, формул и умение применять их. Две другие из раздела "Применение математических методов в профессиональной деятельности ", решение которых позволяет проверить умение студентов решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности. Тематика этих задач наиболее способствует формированию профессиональных компетенций бедующих медицинских работников среднего звена.

КОС для 34.02.01 Контрольно–оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, и освоивших программу учебной дисциплины "Математика".

Портфолио преподавателя СПО в новых условиях аттестации на квалификационную категорию.

При проведение этого урока учащиеся познакомились с содержанием басен С.Михалкова о насекомых, повторили основные сведения по теме «Класс «Насекомые», нашли соответствие и несоответствие героев басен биологическим признакам реальных животных, а также совершенствовали навыки исследовательской работы (анализировать, сравнивать, делать обобщенные выводы), учащиеся задумались над моралью басен, необходимостью воспитания в себе важнейших моральных качеств: скромности, трудолюбия, честности

Рабочая программа по природоведению 5 класс

Рабочая программа по биологии 6 класс

Календарно-тематическое планирование по биологии 6 класс

Предлагаемый курс рассчитан на учащихся 11 класса, планирующих поступать в ВУЗы медицинского, биологического и сельскохозяйственного профилей, а также для учащихся старших классов, интересующихся генетикой. Курс опирается на знания и умения, полученные учащимися при изучении биологии. Во время прохождения курса есть возможность получить знания, направленные на сохранение и укрепление своего здоровья.

Справочный материал можно использовать для оформления кабинета математики, а так же на уроке при изучение темы "Тригонометрические уравнения"

Справочный материал можно использовать для оформления стенда в кабинете при изучении темы "Тригонометрические уравнения"

. Презентация для работы над планом диафильма по повести Н.В. Гоголя НОЧЬ ПЕРЕД РОЖДЕСТВОМ, 5 класс

Вот так мы с 10 классом поработали с текстом В.Астафьева «Людочка», такие аргументы к сочинению ЕГЭ по русскому языку на перечисленные проблемы увидели. К сочинению же по литературе аргументы необходимо расширить и соотнести с доминирующими темами.