"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
_bx_files_caption_browse_by_day: 23.11.2014
 | 3533 дней назад
Развитие навыков работы с картами атласа и контурными картами. Отработка, закрепление и систематизация знаний и умений по теме: « Россия на карте мира»
 | 3533 дней назад
Развитие навыков работы с картами атласа и контурными картами.Отработать, закрепить и систематизировать знания и умения по теме: «Внутренние воды и водные ресурсы»
 | 3533 дней назад
На первом этапе выполнения работы была выбрана тема, составлен список литературы, определены предметы и объекты изучения и проанализированы; - на втором этапе при изучении литературы, интернет - ресурсов были определены виды симметрии. Наблюдал проявления симметрии в живой природе; - на третьем этапе использовал исследовательский метод, с целью выявления различных видов симметрии в растительном и животном мире. Устанавливал межпредметные связи между учебными предметами: математикой и биологией.
 | 3533 дней назад
в работе рассматриваются виды симметрии в животном и растительном мире, показана взаимосвязь видов симметрии в живой природе, показаны межпредметные связи между учебными предметами: математикой и биологией.
 | 3533 дней назад
Программа учебной дисциплины разработана согласно «Рекомендациям по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» (Письмо Департамента государственной политики и нормативно- правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 №03-1180) с учетом профиля получаемого образования.
 | 3533 дней назад
Обобщение опыта работы по использованию интерактивной доски на уроках физики в 7-11 классах. Основная презентация выполнена в ПО elite Panaboard book, имеются вставки файлов в формате *.etng и видеофрагменты. Приведена система упражнений с учащимися, разработанная совместно с учителем физики М.М. Хасановым.
Приватное
 | 3533 дней назад
"Мы школьниками стали". Праздник — посвящение в первоклассники.
 | 3533 дней назад
Данный ресурс можно использовать на уроках русского языка .
 | 3533 дней назад
Данный ресурс можно использовать на уроках математики.
 | 3533 дней назад
Игра-тренажёр.Словарные слова по теме сад огород.
 | 3533 дней назад
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Автор - Иванская Светлана Алексеевна, преподаватель информатики; Содержание: План - 8 стр.; Презентация - 18 сл.; Буклеты "АКТуальный правовой дайджест" - 6 шт.; Брошюра для родителей "Как ребёнку не стать жертвой преступления" - 5 стр.; Глоссарий правовых терминов - 12 стр.; Буклеты "Законы в картинках" - 4 шт.; Буклеты "Интернет-угрозы" - 5 шт.; Приложение 1 "Законы определяют твои права, обязанности и ответственность как гражданина Российской Федерации" - 4 стр.; Приложение 2 "Задания для проведения игры" - 9 стр.; Приложение 3 "Цитаты" - 8 стр.
 | 3533 дней назад
ГАПОУ "Краснокаменский горно-промышленный техникум", г.Краснокаменск, Забайкальский край; Самохвалова Надежда Николаевна, студентка 2 курса, научный руководитель - Ермолин Алексей Петрович, преподаватель предметов специального цикла; 2014г.; Данная презентация предлагается в качестве дополнительного материала по МДК 01.02 Организация работ по сборке, монтажу и ремонту электрооборудования промышленных предприятий (организаций) основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО 13.01.10 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования студентам и преподавателям специально цикла.
 | 3533 дней назад
ГБПОУ СИК; Кабатова Е.А., преподаватель технических дисциплин 1 категории. Работа включает доклад (10 стр), презентация (16 слайдов), три видеоролика, созданные студентами по руководством преподавателя. Рассматриваются возможности использования в учебном процессе ресурсов сети интернет, а так же возможности разработки и использования при освоении специальных дисциплин видеоматериалов, расчетных программ и виртуальной лаборатории на базе EWB или MultiSim и LabVIEW.