Основное логарифмическое тождество изучается в 10 классе, если ориентироваться на учебник Ш.А.Алимова. Учащиеся должны научиться применять тождество при работе с логприфмическими выражениями различной структуры

Нерчинская Л.И. Исследовательская работа. Учимся вместе. Люди, сильные духом. 1 этап. Введение Вариант 2

Самостоятельная работа по алгебре для 7 класса (учебник Ш.А.Алимова). Работа содержит 10 вариантов заданий. Каждый вариант содержит 6 примеров, в которых проверяется умение сокращать алгебраические дроби, используя действия со степенями и формулы сокращенного умножения.

презентация к произведению А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"

Сталинград И когда кончится война и мы станем размышлять о причинах нашей победы над врагом человечества, мы не забудем, что у нас был могучий союзник: многомиллионная, крепкосплочённая армия советских детей.

Тема: «Точка. Линия. Прямая и кривая линии.» Цель: формировать представления о точке, линии, прямой и кривой линиях; закреплять умения соотносить цифры 1 и 2 с количеством предметов, смысл сложения и вычитания, отношения – справа, слева.

НОМИНАЦИЯ - начальная школа

Выполнено в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

: Работа выполнена в рамках МК "Урок с Panaboard" в ПО elite Panaboard book и содержит фрагмент урока Г.Тукай "Бу кайсы вакыт?" в 3 классе.)

Музыкальный видеоролик к флеш-тренингу детско-родительским отношениям, точнее по взаимоотношениям между матерью и детьми.

Внеклассное мерорприятие по информатике среди команд 6 классов. Задание 5

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS6 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS3 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS3 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Архив файлов для обработки

На этом занятии мы будем добавлять объект на изображение, и учиться создавать коллаж

Логинова Е. В. Зачетное задание 5 группа