11 кл. КР_Итоговая (соц.-экон. профиль) 6 вариантов: 1-3 варианты для подготовленных учащихся, 4-6-для мотивированных детей.

Подготовка к ГИА__Геометрическая прогрессия

Подготовка к ГИА_Арифметическая прогрессия

Слайд-шоу "Троице-Сергиева лавра" с музыкальным сопровождением можно использовать на уроках ОПК, литературы, классных часах.

"Парфенон - храм богини Афины" - Приложение к уроку "Столица искусств Эллады".

Обращение к «Музыкальным иллюстрациям» Г.В. Свиридова по повести А.С.Пушкина «Метель» выходит за строгие рамки тематического планирования. Интегрированный урок музыки и внеклассного чтения дает возможность подарить ученикам встречу не только с этими произведениями, но и одноименным художественным фильмом В. Басова. Урок основан на личностно-ориентированной технологии развивающего обучения с использованием ИКТ. В ходе урока активно используется технологии интонационно-образного анализа музыкального произведения и ассоциативно-образного мышления, технология детского музицирования.

Вниманию коллег предлагается методическая разработка проектного урока музыки «Мир, где только музыка права» в 6 классе, который является частью темы I четверти «Преобразующая сила музыки». На одном из предыдущих уроков учащиеся слушали Симфонию № 6 П.И.Чайковского после рассказа о том, как ее перед важными операциями вспоминал известный хирург С.Юдин, отрывок из оперы С.Прокофьева « Повесть о настоящем человеке», где песня возвращает к жизни раненного летчика. Это занятие посвящено влиянию музыки на здоровье человека. Рассматривается история вопроса в прошлом и настоящем. Проводится эксперимент. Даются рекомендации. В уроке использованы личностно ориентированные, развивающие технологии, ИКТ. Предполагается применение методики опережающих домашних заданий, подготовки учащимися небольших исследовательских проектов и презентаций к ним.

Презентация с рассказом о создании шедевра.

"Караганда. Кадры прошлых лет" Данная работа является выпускной творческой работой ученика 9 класса Воронкова Андрея (отд.ИЗО Школы искусств № 1 г.Караганды Казахстан). Представлена теоретическая часть работы и приложение, где даётся экскурс в историю вопроса, представлены этапы работы и сама работа, выполненная в графике.

Главной задачей, стоящей перед учителем на сегодняшний день, является создание условий для формирования разносторонне развитой личности с высоким уровнем познавательной активности. Целью обучения становится не процесс, а достижение учащимися определенного результата. Содержание материала внутри предмета подбирается под сформулированный результат.

Первые эскизы Иванова на тему «Иоанн Креститель и Христос» датируются 1832 годом. Именно тогда художник написал о своём замысле отцу и президенту Академии художеств А.Н. Оленину.

Видеофрагмент со звучанием японских народных инструментов. Используется на уроке музыки в 4 классе во время знакомства с музыкой Японии.

Презентация с рассказом о создании шедевра.

«Современное искусство от 70-х годов до наших дней» Внимание! Занятие не предполагает полностью дискуссионную форму. Во время рассказа о направлениях в современном искусстве, конечно же, обязательно последуют комментарии учащихся. Необходимо поддерживать управляемую дискуссию и не настаивать на одной «правильной» точке зрения. Большая дискуссия должна состояться на следующем занятии. Чтобы предметно говорить о своих предпочтениях и давать оценку деятельности художников, необходимо сначала попытаться понять, что же они пытались и пытаются делать.

Технология изготовления паучка из фольги.

Рабочая программа составлена на основе: • учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №13» х. Михайлов на 2011-2012 учебный год; • федерального компонента государственного образовательного стандарта ( Приказ №1089 от 05.03.2004г. Минобразования России); • примерной программы (стандарты второго поколения) по музыке (Москва: Просвещение, 2010год.) • авторской программы Кабалевского Д.Б. «Музыка» (Программы общеобразовательных учреждений. Музыка: 1-9 классы. Москва: Просвещение, 2006 год) • авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская.

«Медальон для любимой мамочки» в технике декупаж. Любимые женщины приходят к нам веснами, Они неожиданны, как дождь или снег. Любимые женщины приходят к нам звездами, Когда открываем мы одну среди всех. «Любимые женщины», музыка С. С. Туликова, слова М. С. Пляцковского.

Презентация Microsoft Office PowerPoint 2007. Оформление класса к 1 сентября «Ветка рябины». В презентации представлен алгоритм выполнения украшения для кабинета к 1 сентября «Ветка рябины».

Презентация "Картофель" выполнена преподавателем ГБОУ СПО Баймакский сельскохозяйственный техникум Мусиной Ж.М. Работа состоит из 22 слайдов с анимацией и комментариями в поле "Заметки". Можно использовать как доклад...

Разработка урока.

"Экскурсия по Акрополю" - Приложение к уроку "Столица искусств Эллады".

"Музыка афинских гончаров" - 5 класс. Приложение к уроку "Столица искусств Эллады"

"Столица искусств Эллады" - 5 класс. Интегрированный урок истории и ИЗО.