Учащиеся закрепят умение сравнивать трехзначные числа, решать задачи и примеры на внетабличное умножение и деление; умение делать выводы, обощения; осуществлятьсамоконтроль при решении учебных задач

К-Т обществознание 5 класс

РП (8 класс награды России, элект.курс)

КТ и РП экономика 7 класс

К-Т 11 класс история России

К-Т (6 россия)

К-Т (5 древ.мир)

К-Т (6 сред.века)

Ресурс создан» на сервере LearningApps.org

Кроссворд создан с помощью сервиса LearningApps.org и предназначен для повторения лексики по теме «Одежда» в 5 классе (УМК Spotlight «Английский в фокусе»)

Работа содержит разработку урока математики по теме «Сложение отрицательных чисел». Работа выполнена в среде elite Panaboard book. Предназначена для учителей, работающих на интерактивной доске elite Panaboard.

Урок русского языка по теме "Слово и предложение" (раздел программы "Повторение"). Ресурс создан в elite Panaboard book для доски Panasonic elite Panaboard.

Данный ресурс можно использовать на уроках литературного чтения в 1 - 2 классах с целью создания условий для совершенствования навыка чтения и во внеурочной деятельности по теме "Выбор профессии". При просмотре презентации текст читают учащиеся. УМК любой. Работа создана на основе диафильма. Состоит из 12 слайдов.

В статье рассматриваются основные трудности, которые могут возникать при обучении чтению. Описаны причины их возникновения. Даны диагностические задания для выявления возникающих трудностей.

УМК "Начальная школа XXI века", презентацию можно использовать фронтально на этапе закрепления знаний. Выполнена в программе Power Point.

презентация, конспект урока, картинки, задания на интерактивной доске

пояснительная записка, содержание учебного курса, календарно- тематическое планирование, учебно-методическое обеспечение

пояснительная записка, содержание учебного курса, календарно-тематическое планирование, учебно-методическое пособие

Памятка для родителей пятиклассников

итоговое 8 марта, презентация, конкурсы для мам и детей

презентация, конспект урока, задания на интерактивной доске, работа по группам

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) Методы: наглядный, словесный, частично-поисковый. Методические приёмы: беседа, слово учителя, синтез и анализ. Оборудование: • схема с основными вопросами урока; • алгоритм проверки парной согласной; • карточки с заданиями; • сигнальные карточки; • карточки для самооценки.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Годеева Т.В., 2013 г.. Буклет выполнен в Microsoft Publisher, в рамках самостоятельной внеудиторной работы по учебным дисциплинам «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и «Технология производства продукции полеводства».

Еловский филиал ГБОУ СПО «Осинский профессионально-педагогический колледж»; с. Елово; Пермский край; Автор – Горшков Дмитрий, обучающийся по профессии "Автомеханик", 2 курс, группа АМ-26; Руководитель - Головкова Наталья Витальевна; 2014 г.; презентация по предмету история, 34 слайда на тему "Экскурсия в Царское Село".