Может быть, это и не плохо. Но сначала надо школы оснастить. В большинстве школ Москвы, выходы в Интернет есть только у секретаря и администрации. Это что? .......... после уроков будет очередь, что бы заполнить дневник/журнал. А на счет учителя? Так его бедного никто и спрашивать не будет - хочет или не хочет - надо. Вся страна так живет.

В нашем лицее уже два года практически все учителя ведут электронный дневник. Сначала его введение вызывало много вопросов и настороженность. Но теперь мы с ним успешно работаем, активны в нём и дети, и родители. Преимущество работы с ним заключается  втом, что не только на работе, но и дома можно вводить и получать  необходимую информацию,  выполненные работы, общаться  с коллегами и со своими учениками.  Родители в удобное для них время  могут следить  за успеваемостью, посещаемостью и активностью своих детей, задать вопросы учителям-предметникам получить дополнительные сведения по интересующим вопросам.  Уважаемые коллеги! Не бойтесь начинать работу!

какая программа используется для ввода электронного дневника?

В нашем лицее уже на протяжении двух лет используется электронный дневник. В начале он был воспринят очень настороженно, но а впоследствии, дети и родители, узнав все его возможности, стали использоваться активно данный документ. Ведь электронный дневник - это оперативный способ донесения информации детям и их родителям. Он дает возможность  родителям в любое удобное для них время контролировать успеваемость и посещаемость своих детей ,  а также  получать любую информацию по школе и оставлять сообщения классному руководителю. Учащиеся ведут не только учет своих отметок, но и общаются  друг с  другом и с классным руководителем.

В моей школе электронный дневник существует уже два года. Родители и учащиеся достаточно восторженно встретили данное нововведение. Электронный дневник позволяет родителям контролировать успеваемость и посещаемость детей в любое удобное время (на работе или дома). Кроме того, родители могут прочитать все замечания и пожелания, оставленные учителем. Дети же не только ведут учёт своих оценок посредством дневника, но и общаются через дневник друг с другом.

У нас электронный дневник и журнал используется уже второй год, основываясь на сайте dnevnik.ru. Очень удобная, на мой взгляд, "вещь". В таком дневнике родители всегда могут увидеть истинную картину обучения своего ребенка, ребенок не может сказать, что забыл дома электронный дневник. Родители легко могут поддерживать связь с учителями своей школы, не выходя из дома, задавать интересующие их вопросы. Большая часть отчетности, которую необходимо сдавать каждому педагогу в конце четверти, можно получить тут же, все делается автоматически, необходимо только вовремя выставлять оценки ребятам. Если ребенок заболел, то зайдя на сайт он всегда может увидеть домашнее задание и тему пропущенного урока. Я за электронные дневники, журналы и документацию для учителей!!!

два года срок немалый. Но вот что интересно было бы узнать - как повлияло введение электронного дневника на реальные знания учащихся? (не на оценки... )

Если родители не смотрят такой дневник, то и в электронный они заглядывать не будут.........

В младших классах родители ещё смотрят дневники. Их надо приучать сразу к электронным. В старших - заполнение можно поручить старосте или учебному сектору и обновлять раз в неделю. Кто интересуется успехами ребёнка, тот заглянет. Домашние задания учителя могут записывать тоже на неделю вперёд (планирование есть). Я - ЗА. И как мама, и как педагог.