На этой ветке форума можно  задать любой вопрос, касающийся процедуры проведения Всероссийского творческого конкурса видео экскурсий для учащихся "My School is the best!".

На мой взгляд ведущему сложно все время находиться в кадре, тогда экскурсии не получится, будем снимать ведущего, а не школу.

Да, Татьяна Геннадьевна, вы правы. Но, если мы этого не напишем в Положении, то будут экскурсии с голосом за кадром. Ко всему должен быть разумный подход. И, думаю, нескольких секунд, чтобы показать нужные объекты в школе без комментариев , будет достаточно. А потом можно проявить изобретательность при съёмках, если есть необходимость показать  панораму, то можно пустить тихую музыку, например. Ролик до 15 минут, все 15 минут говорить не будешь, поэтому времени должно хватить на всё, в том числе и на демонстрацию школы без озвучки.

Понятно. Я и сама так думала. Показать кадр с экскурсоводом, потом панораму, потом следующий объект.

Можно экскурсию вести не одному ученику?

Из Положения о Конкурсе

3.3 Участие в конкурсе может быть как индивидуальным, так и командным. Команда может состоять из 2-3 человек. Участники должны быть из одного учебного заведения. Вклад участников в проект должен быть равным, все участники должны принимать участие в создании ролика. Допускается распределение ролей на комментаторов, операторов и сценаристов (другие роли). Роль участника прописывается в начале или конце видео ролика.

я так поняла, что вопрос о том, может ли в кадре появляться не один ученик?

То, что работа командная, мы уже поняли.

Если в вашем сценарии экскурсии это предусмотрено, то почему бы и нет?

Видеоролик должен представлять собой классическую экскурсию или допускается, чтобы экскурсия была частью некого сюжета.

Коллеги, и я снова обращаюсь к критериям оценивания конкурсных работ.

Мне кажется, что прописанные критерии предполагают полёт фантазии, необычность сюжета. Работая над сценарием видео экскурсии, представьте себе, что вы эксперт, член жюри. Вам бы что было интересно смотреть? Какой видео-ролик?