Понятие готовности ребёнка к школе можно разделить на несколько составляющих: эмоциональную, социальную, моторную и когнитивную готовность к школе. То есть, к моменту поступления в первый класс ребёнок должен быть уверен в себе, уметь справляться с нагрузкой и неудачами, чувствовать себя частью коллектива, понимать и соблюдать нормы и правила поведения, уметь концентрировать своё внимание на выпол...