Цели мероприятия: • формирование целостного восприятия литературного произведения и развитие способности эмоционального выражения собственного отношения к нему; • корректировать внимание, память и мышление.

Систематизированная общеупотребительная лексика классного обихода.

методические основы обучения школьников с отклонениями в интеллектуальном развитии

описание опыта использования кинезиологических упражнений в школе VIII вида

. Тема. Постановка спектакля по пьесе С. Я. Маршака « Двенадцать месяцев»

Материал будет полезен старшим воспитателям, воспитателям и специалистам ДОУ.

Занятие направлено на развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста.

Пособие для подготовки ученика 1 класса к решению олимпиадной задачи.

Огромное значение в эстрадной студии уделяется выбору репертуара. В работе используются только качественные произведения, обладающие не только выразительной мелодией, но и хорошим грамотным текстом, помогающие воспитывать в юных исполнителях эстетическую культуру и художественный вкус.

Для развития творческой индивидуальности ребенка в условиях детской эстрадной студии, необходима тщательно продуманная и организованная совместная работа руководителя коллектива, хореографа и концертмейстера. Роль концертмейстера заключается в подборе и адаптации музыкального материала для каждого конкретного ребёнка либо для определённого состава ансамбля, а не ограничивается рамками аккомпанеаторства