![](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/clock.png)
![](/media/images/filetype/RAR.png)
Пиражкова "Задание 2 - 1"
![Добавили в избранное](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/action_fave.png)
![Количество просмотров](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/eye.png)
Папка: |
![]() |
Конкурсная площадка: |
![]() |
URL: |
![]() |
Сапожникова Н.А. написал(а) 4212 дней назад (позитивно) 1Очень интересный фильм! Работа лаконичная и содержательная! Здорово!
0 очковМихайлова Л.В. написал(а) 4216 дней назад (позитивно) 1Татьяна Александровна, спасибо за урок. Для старшеклассников такими тоже должны быть уроки. Вы использовали все предложенные элементы. Так держать! Лариса Валентиновна
3 очковШвалова Г.Б. написал(а) 4217 дней назад (позитивно) 1Уважаемая Татьяна Александровна!
У Вас получился очень интересный ресурс. С одной стороны в ресурсе всего одна рабочая страница, но с другой стороны, благодаря ссылкам на видеоролик (очень интересный), презентацию, текстовый файл с вопросами ресурс получился насыщенным и интересным. Здорово!
Несколько рекомендаций для дальнейшей Вашей творческой работы с ИД:
1. На слайде 2 у Вас четыре прямоугольных объекта-картинки. Чтобы слайд смотрелся более эстетично, расположенные в одном ряду картинки, выравнивайте по высоте (делайте их по высоте одинаковыми).
2. Ссылка на задания ГИА не открылась, так как эти задания у Вас сделаны в программе Geogebra, а у меня на компьютере такая программа не установлена. Такая проблема может возникнуть и у других участников нашего мастер-класса или при переносе Вами данного ресурса на другой компьютер, где нет такой программы. В таком случае рисунки графиков, подготовленные в Geogebre, может вставлять в даный ресурс как картинки? (Если Вам подойдет такой вариант).
3. На последнем слайде ссылки на источники (Интернет-ресурсы) должны быть активными. То есть Вы должны написать, например: "Фильм о параболе", щелкнуть пр. кнопкой мыши по данному объекту, выбрать в меню пункт "ссылка", кнопка "Веб-страница" и вставить адрес веб-страницы, на которой находится данный фильм.
На картинки тоже должны быть активные ссылки. Вставляете на слайд с источниками маленькую копию картинки, использующейся в ресурсе и тоже делаете активную ссылку на картинку. Чтобы правильно вставить адрес картинки, найдя ее в Интернет, раскрываете ее щелчком левой кн. мыши, а затем щелчком пр. кнопки мыши вызываете меню, в котором выбираете команду "копировать URL картинки". И вот этот URL (то есть адрес картинки) и вставляете в ссылку.
Желаю успехов в освоении приемов работы с ИД! И обязательно отчитайтесь на нашем форуме группы 4. Только там я могу написать Вам, что "работа зачтена"
0 очковЕфимова О.В. написал(а) 4217 дней назад (позитивно) 1Татьяна Александровна, Вы очень хорошо подобрали видео, оно логично вписывается в тему урока! Мне понравилось!
1 очкоЧудаева Е.В. написал(а) 4218 дней назад (позитивно) 1Уважаемая Татьяна Александровна! Работа очень интересная! Видеоролик - просто супер! Динамично, кратко, емко, увлекательно! Я его вижу первый раз, обязательно использую на уроке. У меня не открылась ссылка на сборник ГИА, я думаю потому, что у меня не установлена программа Geogebra. Спасибо за интересный материал!
1 очко