![](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/clock.png)
![](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/spacer.gif)
![](/media/images/filetype/RAR.png)
Кирпичникова А.В. Группа 2. Часть 2. Задание 2.
![Добавили в избранное](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/action_fave.png)
![Количество просмотров](http://metodisty.ru/templates/base/images/icons/eye.png)
Папка: |
![]() |
Конкурсная площадка: |
![]() |
URL: |
![]() |
Танкова Е.В. написал(а) 4165 дней назад (нейтрально) 0Этот ресурс необходимо удалить, так как загружен обновленный.0 очковТанкова Е.В. написал(а) 4168 дней назад (позитивно) 1Анна Вадимовна, хорошо изучили прием "кармашек", но в том то и секрет. что стрелочку не надо было ставить. Ответ просто достают из книги.
А в остальном поторопились, время-то еще есть. Чтобы правильно скопировать ссылку на иллюстрацию, надо по этой картинке кликнуть правой кнопкой мыши и выбрать КОПИРОВАТЬ URL КАРТИНКИ.Например http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=117840344-26-72&n=21 открывается только одна картинка. Абрикос на слайде 2 и картинка на последнем слайде с ссылками не совпадают.
На четвертом слайде ничего не происходит. Посмотрите видео уроки «Собираем пазлы» http://metodisty.ru/m/files/view/sobiraem_pazly
«Инструмент «Соединительные линии» http://metodisty.ru/m/files/view/instrument_-soedinitelnye_linii
Эта программа тем и хороша, что детей можно удивлять и заинтересовывать. Изучайте, не спешите и тогда все получится.
0 очков