"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
Лучшие работы
 | 2546 дней назад
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»; Елина В.Н.; для специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство»; Максимальная учебная нагрузка (всего) - 108 ч.; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 72 ч.; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 36 ч.; Итоговая аттестация в форме экзамена.
 | 2546 дней назад
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса», 2016 г., 6 стр. Разработчик: Елина В.Н. – преподаватель КГБ ПОУ ККТиС. Календарно-тематический план для ПД.02 Экономика для специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство»; Максимальная учебная нагрузка (всего) - 108 ч.; Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) - 72 ч.; Самостоятельная работа обучающегося (всего) - 36 ч.;
 | 2551 дней назад
Социальное проектирование
 | 2553 дней назад
игра
 | 2553 дней назад
Сценарий зеленая волна
 | 2553 дней назад
УЛИЦЫ НАЗВАНЫ ИХ ИМЕНАМИ
 | 2554 дней назад
УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования" г. Сыктывкара Республики Коми. Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы. Методическая разработка внеклассного мероприятия. Игра «Крестики-нолики» по теме «В мире литературы». Может быть использована при проведении внеклассных мероприятий и на заключительных уроках в конце четверти или учебного года. Презентация Power Point состоит из 13 слайдов, использованы гиперссылки. Сыктывкар, 2017 год.
 | 2565 дней назад
макет_урок готовый1
 | 2567 дней назад
макет_анализ урока
 | 2585 дней назад
сценарий 60
 | 2589 дней назад
Тип занятия: занятие комплексного применения знаний, умений и навыков учащихся. Цели занятия: 1) Актуализировать знания учеников о разновидностях стилей речи на основе выявления общих признаков каждого из стилей. 2) Повторить материал о многообразии функций языка и речи, о средствах речевой экспрессивности. 3) Сформировать умение находить характерные для каждого стиля признаки. 4) Воспитание культуры умственного труда на основе таких мыслительных операций, как: анализ, синтез, группировка, обобщение. 5) Воспитывать ценностное отношение к русскому языку.
 | 2589 дней назад
Цели и задачи: Дать сведения о национальной валюте Республики Казахстан – тенге. Ознакомить с историей его возникновения и его основными свойствами. Определить роль и значение тенге в экономике страны.
 | 2589 дней назад
Цель: освоение приёмов мнемотехники Задачи: познакомить с приёмами запоминания; развивать внимание, речь, мышление, навыки общения; воспитывать внимательного, вдумчивого читателя.
 | 2589 дней назад
• развивать устную и письменную речь, креативность, взаимооценку и самооценку; • научить оформлять тексты (заголовок, абзац и т.д.); • попытаться восстановить деформированный текст по отдельным его частям, путем правильной расстановки предложений в тексте и слов в предложении, изменении формы слова, расстановки знаков препинания.
 | 2590 дней назад
Свеча горела на столе... по творчеству Б.Л.Пастернака.
 | 2590 дней назад
конспект урока на конкурс Лучший урок письма 2017г.
 | 2592 дней назад
Экологическое образование
 | 2596 дней назад
1 кл. Русский язык_РАЗРАБОТКИ_
 | 2596 дней назад
Конспект урока по всеобщей истории для 9 класса: Либералы, консерваторы, социалисты.
 | 2596 дней назад
Глобализация - конспект урока по обществознанию - 9 класс
 | 2596 дней назад
Презентация к уроку по теме: История в топонимах моего края. (Донбасс)
 | 2596 дней назад
Доклад на педагогические чтения: СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ ОБЩЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
 | 2596 дней назад
Сценарий мероприятия: «АФГАНИСТАН ПРОШЕЛ ПО НАШИМ ДУШАМ!» Может использоваться педагогами в качестве классного часа, открытого мероприятия посвященного дню вывода войск из Афганистана.
 | 2601 дней назад
Актуализировать и обобщить ЗУН, необходимых для творческого развития учащихся, полученные ранее по теме «Сложное предложение», в новых условиях, формировать умения обосновывать признаки сложного предложения с разными видами связи.
 | 2603 дней назад
Мой сайт педагога
20726-20750 из 29163
Результатов на страницу: