Всероссийский конкурс творческих работ младших школьников "В гостях у сказочника". Номинация: "Вам письмо, месье Перро". Письмо-сочинение "Сказки нужны всем ". Автор работы: Мидукова Анастасия, ученица 3 класса МБОУ СОШ №6 г.Шумерля Чувашской Республики Руководитель: учитель начальных классов и английского языка Мидукова Ольга Павловна. Выполнен в программе Microsoft Word.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

ГОУ НПО Профессиональное училище №34 г.Краснокаменск Забайкальского края; Окулов Василий Сергеевич, 2 курс; Руководитель - преподаватель Ермолин А.П. Работа рекомендуется для использования в качестве учебного материала по профессиональному модулю ПМ.02. «Проверка и наладка электрооборудования» по профессии НПО 140446.03 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

Всероссийский дистанционный конкурс творческих детских работ " В гостях у сказочника". Номинация "Любимая сказка" буклет "Любимая сказка детства". Автор Рублёвский Максим ученик 3 класса МКОУ Таловской СОШ п. Таловая Воронежской области. Руководитель Калгина Л. А., учитель начальных классов

"Отражение имён славянских языческих богов в этимологии некоторых слов современного русского языка" Научно-исследовательская работа учащегося. Секция: "Русский язык. Этимология" Автор: Вуколова Екатерина. Возрастная группа: 7 класс научный руководитель: Тряскина Лариса Геннадьевна" Данная работа будет полезна учителям русского языка и истории, учащимся и всем кто любит наш язык. т.к. тысячелеиняя славянская культура не исчезла, а находит отражение в нашем языке.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS3 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Урок по теме: "Формулы сокращенного умножения" в 7 классе. Задание 4, группа 4.

Второй всероссийский конкурс "Конкурс педагогических достижений 2013"; Автор - Г.Н. Богомазова; 2013 г.

Занятие 4. Группа 7.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Ресурс представляет собой авторскую разработку внеклассного мероприятия, состоящую из сценария мероприятия, презентационного сопровождения, комментариев к презентации, раздаточных материалов, справочника путешественника, маршрутного листа. В ходе игры - путешествия дети перечитают или познакомятся с произведениями И.Токмаковой, Ю.Мориц, С.Маршака, А.Барто, В.Н.Орлова, Ю. И.Коваля, К.И. Чуковского. Узнают, что такое пантомима и поучатся актерскому мастерству. Попробуют свои силы в качестве иллюстраторов книг. Выступят в роли учителя. Дети получат возможность приобрести коммуникативные умения, возможность для развития творчества и любознательности, критического и системного мышления, умения межличностного взаимодействия и сотрудничества. Презентация конвертирована во Flash с помощью программы ISpring Free 3.

Работа выполнена в рамках МК "Урок с Panaboard" в ПО elite Panaboard book и содержит фрагмент урока по математике в 1 классе. Задание 4. Группа 1.

Второй всероссийский конкурс "Конкурс педагогических достижений 2013"; Руководитель конкурса - Иванская С.А.; 2013 г. 7 стр.

ТОГБОУ СПО "Тамбовский областной медицинский колледж", Тамбов, 2012 г., 24 стр. Автор: Трушина Елена Юрьевна, 2 курс, специальность 060101 "Лечебное дело"; Руководитель: Корчагина Татьяна Валентиновна. Краткое описание проекта: В ходе реализации проекта разработана и внедрена модель самоуправляемого коллектива на основе постановки студентов в ответственную позицию за организацию жизнедеятельности в условиях общежития, разработан критериальный аппарат оценки эффективности модели, сформирована в общежитии система дополнительного образования. В качестве механизмов оценки результатов использовалось анкетирование студентов и выпускников на предмет потребности в организации самоуправления, значимости самоуправления, удовлетворенности организацией проведением воспитательной работы в общежитии. Результаты, полученные в ходе реализации проекта, могут быть востребованы для повышения эффективности воспитательной работы в студенческом общежитии и формировании социальной и профессиональной микросреды, определяющей перспективные направления профессионального и духовного развития личности студента и удовлетворении практического здравоохранения в высококвалифицированных специалистах среднего звена, способных самостоятельно проектировать профессиональную карьеру и обучаться в системе непрерывной профессиональной подготовки.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS6 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS2 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Работа создана в ПО Panaboard book. Урок изучения нового материала.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS3 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Задание 2. Группа 5 В работе представлен фрагмент урока, только изучение Ледового побоища.