Коллекция игровых заданий по теме "Пасха": скороговорки. стихотворения, тест, проектное задание, кроссворды. Надеюсь, материал будет полезен для Ваших детей.

Работа на конкурс "Интерактивная презентация - тренажёр для младшего звена". Тест рекомендуется для отработки слов по теме «Дом.Квартира». Он может быть использован в 4 классе при изучении данной темы. УМК любой

Данный ресурс включает конспект, презентацию и видеоролик по теме. Урок построен в соответствии с основными этапами технологии критического мышления. Все материалы позволяют сделать урок содержательным, ярким и эффективным.

Всероссийский конкурс "В гостях у сказочника", номинация «С юбилеем, дорогая сказка". Коллаж «Наш любимый герой!». Автор работы: команда мальчиков «Мушкетёры» 4 класс, МБОУ «Джалильская гимназия» Сармановского района Республики Татарстан. Руководитель: Каримова Зульфия Франысовна , учитель начальных классов.

III Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Дидактические материалы". УМК "Школа России", учебник А.А. Плешакова "Окружающий мир".

Всероссийский конкурс «В гостях у юбиляра», номинация " Тайны произведений". Автор работы: Помыкалова Светлана, ученица 4 класса МКОУ СОШ №1 им. И.В.Курчатова г. Сим Челябинской области. Руководитель: Михалёва Ирина Петровна, учитель начальных классов. Кроссворд выполнен в программе Microsoft Power Point 2007.

Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по столярному делу.

Урок с мультимедийным сопровождением, любой УМК.

Фразеологический КВН дополняет знания учащихся о фразеологизмах, знакомит с историей их возникновения.

Визитка.

Рабочая программа по русскому языку. Образовательная система "Школа 2100" 1 класс.

Рабочая программа по русскому языку. Образовательная система "Школа 2100" 1 класс.

ОСНОВА: программа «Математика» 1 – 4 классы (УМК «Гармония»), автор – доктор педагогических наук, профессор Н.Б. Истомина. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издательство «Ассоциация ХХI век» Смоленск 2005.

Визитная карточка команды "Лучики", МОУ "Средняя общеобразовательная школа №100" Ленинского района г.Саратова. Руководитель Никитенко Оксана Борисовна, учитель начальных классов.

Весёлые эстафеты проводятся в лагере дневного пребывания или на День Здоровья. Ребята радуются тому, что инвентарь для игры необычный.

Слайд-шоу с аудиозаписью к стихотворению А.С.Пушкина.

Календарно-тематическое планирование по литературе.

Урок английского языка по теме: "My pet" 6 класс ( УМК Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.).

Работа на конкурс "Интерактивная презентация - тренажёр для старшего звена" Тест рекомендуется для отработки идиом, в состав которых входит название того или иного цвета. Он может быть использован в старших классах при подготовке к ЕГЭ. УМК любой.

Цель теста- проверить уровень обученности учащихся по теме «Местоимение». Структурно тест разбит на три уровня: А, В. С. Каждый учащийся может выбрать любое задания для выполнения самостоятельно.

"Трагическое в искусстве" - урок-лекция для урока МХК в 9 классе с применением компьютерной презентации. Содержание презентации соответствует утвержденному минимуму знаний по предмету и разработан по программе Г.И.Даниловой. В процессе урока учащиеся знакомятся с проявлением трагического в искусстве и жизни, с образцами литературы, музыки и живописи, проникнутых печалью.

Вариант оформления портфолио ученика начальных классов создан на базе документов участника ПНПО.

Всероссийский конкурс " В гостях у юбиляра", номинация "Любимый герой рядом", объемный квиллинг, аппликация. Автор работы: Тайтурова Диана, ученица 1г класса ГБОУ Гимназия №196 г. Санкт-Петербурга. Мама: Тайтурова Марина Андреевна. Материал: цветной гофракартон, клей ПВА, глазки, цветной картон. Техника исполнения: объемный квиллинг, аппликация.

Мультимедийный тренажер предназначен для проверки уровня усвоения младшими школьниками табличных случаев умножения. Его можно использовать и на этапе закрепления изученного для совершенствования навыков табличного умножения. УМК "Школа России".