Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский политехнический колледж»; Игнатенко Екатерина Сергеевна; Методические рекомендации к выполнению самостоятельных работ по учебной дисциплине ОП.01 «Операционные системы» для специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов при изучении учебной дисциплины ОП.01. «Операционные системы» предназначены для студентов специальности 230115 Программирование в компьютерных системах. Все типы заданий, выполняемых студентами в процессе самостоятельной работы, так или иначе, содержат установку на приобретение и закрепление определенного ФГОС. Результаты самостоятельной работы студенты заносят в рабочую тетрадь, выданную им вначале изучения дисциплины, раз в неделю показывают результат своей деятельности. Готовая рабочая тетрадь сдается в распечатанном варианте на последнем занятии. Подробное описание выполнения всех видов самостоятельной работы представлено в документе «Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по учебной дисциплине «Операционные системы».

Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский политехнический колледж»; Игнатенко Екатерина Сергеевна; Методические рекомендации к выполнению практически работ по учебной дисциплине ОП.01 «Операционные системы» для специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах»

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА

Гимнастика Презентация по физкультуре. Знакомит с историей, видами гимнастики, раскрывает задачи гимнастики, разновидности уроков гимнастики, технику выполнения упражнений

УРОК ИНФОРМАТИКИ 9 класс Операции над символьными данными

ИНФОРМАТИКА 6 КЛАСС Что такое алгоритм

ИНФОРМАТИКА 5 КЛАСС Представление информации в форме таблиц

ИНФОРМАТИКА 5 КЛАСС Кодирование информации

ГАПОУ "Краснокаменский горно-промышленный техникум" г.Краснокаменск Забайкальский край; Горбунова Ирина Евгеньевна, преподаватель предметов специального цикла; 2015г.; Содержание - Методическая разработка урока теоретического обучения (3 стр.), презентация к уроку (28 слайдов с 7 видеофрагментами), 2 сообщения; Данная разработка предлагается в качестве учебного материала по профессии НПО "Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) "

зачетное задание (исправленное)

В данной работе рассматривается явление электромагнитной индукции, магнитного поля, магнитный поток. Также представлены решение задач на данную тему и лабораторные работы.

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития и творчества» муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области; Автор: Воронова Вера Александровна, педагог дополнительного образования; Цель мероприятия: Развитие у обучающихся интереса к занятиям в «ЦРТ», интеллектуальных и творческих способностей; сплочение коллектива;Нея 2015;

ОГАОУ СПО Яковлевский политехнический техникум города Строитель Белгородской области Бабынин Сергей Анатольевич 2015 Лучшая методическая разработка содержание: история - 59 стр. обществознание - 40 стр. основы философии - 19 стр. право - 41 стр.

Куртамышский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Курганская государственная сельскохозяйственная академия имени Т.С. Мальцева»; г. Куртамыш; Дружинина Ольга Сергеевна, преподаватель; 2015 г; 23 страницы; экономический КВН для студентов по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт»

Учебное занятие Музыка прошлых веков Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей №1;г.Байконур,преподаватель Буйневич Елена Алексеевна; 2015г;12 страниц; 14 слайдов.Цель урока «Музыка прошлых веков» - обобщение знаний учащихся о классическом и романтическом направлениях в музыке. Преподаватель и учащиеся раскрывают вопросы основных стилевых особенностей . Представлено несколько музыкальных произведений с целью знакомства с творчеством композиторов классиков и романтиков, возможностью соотнести теоретические знания с полученными музыкальными впечатлениями. На уроке используются как традиционные методы работы (беседа, анализ, слушание музыки), так и инновационные, которые позволяют способствовать развитию самостоятельного музыкального мышления учащихся: стратегии критического мышления: работа в группе, дерево знаний, синквейн, обратная связь; презентация Microsoft Power Point.

ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж вычислительной техники»; Автор - Бондаренко Елизавета Александровна , студентка I курса группы И-12 по специальности 090305 "Информационная безопасность автоматизированных систем»; Руководитель – Беляева Марина Валерьевна

ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж вычислительной техники»; Автор - Карягин Александр Сергеевич , студент I курса группы А-11 по специальности 220703 "Автоматизация технологических процессов в нефтяной и газовой промышленности"; Руководитель – Беляева Марина Валерьевна

ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж вычислительной техники» Автор – преподаватель общеобразовательных и профессиональных дисциплин Беляева Марина Валерьевна. Сценарий разработан для педагогов и учителей, желающих использовать весь или частично материал при проведении совместного вечера с родителями. В комплект входит: методическая разработка, презентация.

Кулишов 3_задание 5

Бивол_Н.А. Задание 5