ГБОУ СПО БСХТ; студентка Самикаева О.М., 2013 г., 2 стр. Буклет выполнен в Microsoft Publisher, в рамках самостоятельной внеудиторной работы по учебной дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

ГБОУ СПО "Навашинский судомеханический техникум"; Калякина Ирина Борисовна; МДК.01.01 "Технология сварочных работ" - контрольно-измерительные материалы для специальности 150415 "Сварочное производство", 3 курс, 37 страниц, тесты, практические работы, устные задания, 2013 год.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Казнабаева Р.А., 2013 год, 2 страницы. Буклет выполнен в Microsoft Publisher, в рамках самостоятельной внеудиторной работы по учебной дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Барсукова Клавдия Алексеевна, 2014 год, 2 страницы. Буклет выполнен в Microsoft Publisher, в рамках самостоятельной внеудиторной работы по учебной дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Самостоятельная работа для 10 класса

Исследовательская работа посвящена 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова, его пребыванию на Кубани в разные периоды жизни писателя

Свою работу я посвятила исследованию «симбирского следа» в пуга-чёвской тематике творчества Пушкина. Эта тема мне близка ещё и потому, что 12 сентября 1833 года по дороге на Сенгилей Пушкин проезжал с.Кремёнки (сейчас вошедшее в черту г.Новоульяновска) и что именно здесь ему перебежал дорогу заяц. А в новогоднюю ночь 1937 года в Кремёнках проходила Пушкинская конференция, на которой почётным гостем была М.С.Шагинян, оставившая тёплые воспоминания об этом событии.

Тема «Гоголь и Симбирский край» меня заинтересовала после прочтения био-графической повести Ю.А.Гаецкого «Гоголь», из которой я узнала, что среди дру-зей Гоголя было немало симбирян, оказавших большое влияние на творчество Ни-колая Васильевича. Особенно меня заинтересовал факт пребывания Н.В.Гоголя на Симбирской земле.

Ресурс к уроку географии в 5 классе. Автор:Котин Денис,ученик МБОУ СОШ № 73 г. Ульяновска

Минникова Светлана. МБУ лицей № 67, г. Тольятти, Самарская область. Проза. Эссе. "Чтение в моей жизни". Руководитель- Малофейкина Анна Николаевна. Эссе представляет собой рассуждение о роли и значении чтения в жизни ученицы. Работа посвящена 215-летию со дня рождения А.С.Пушкина и 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова.

Лякун Е. "Путешествуя с Лермонтовым...", 5 стр., ГБОУ СПО "СМГК", г.Сызрань. Руководитель Андрева Л.И. Сочинение о стихах М.Ю.Лермонтова, его странствиях по дорогам России и Кавказа, о стихах, посвященных военным действиям на Кавказе.

ГБОУ СПО "Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции"; Бурмистрова Марина Васильевна; 2014 г.; Данная работа представлена в виде гипертекстовой разработки серии занятий по теме "Показательная функция" для студентов 1 курса СПО; включает в себя презентации по теме; разноуровневые задания; тестовые задания; дидактические материалы; фрагмент учебного пособия.

Автор: Иванская Диана Алексеевна, студентка I курса группы ОПД-13 по специальности 190701 "Организация перевозок и управление на транспорте" ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Руководитель: Иванская Светлана Алексеевна г. Минеральные Воды, ГБОУ СПО «Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; 30 сл; 2014 г. Содержание: Вечный двигатель первого рода; Вечный двигатель второго рода; Вечный двигатель «третьего рода»; Леонардо да Винчи — талантливый инженер и мистификатор; Петр Первый и Орфиреус; Проекты вечных двигателей.

Янченкова С.Т. Геленджикский филиал ГБОУ СПО "Краснодарский торгово-экономический колледж" КК; г. Геленджик; автор Янченкова Светлана Тургановна; 2013 год; 10 страниц; 13 слайдов; открытый урок по технологии; тема "Обработка чешуйчатой рыбы"; по учебной дисциплине МДК.04.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из рыбы (урок с применением ИКТ); Тема программы: Первичная обработка рыбного сырья; Для студентов 2 курса. Содержание: Сценарий - 10 стр.; Презентация "Приготовление блюд из рыбы" - 13 сл.

Еловский филиал ГБОУ СПО "Осинский профессионально-педагогический колледж" с.Елово, Пермский край; Автор - преподаватель Хамматова Л.Ф., первой квалификационной категории, 42 слайда, 2014 г.

В.Г.Горецкий, Н.А.Федосова. Прописи в четырёх частях: Пропись 4. (2012г.). УМК "Школа России". ФГОС.

Справочное издание (пособие) по русскому языку. Е.В. Бескоровайная "Русский язык: 1 - 4 классы в схемах и таблицах" (2011г.). В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс начальной школы. Правила и определения объединены в наглядные логические блоки, схемы и таблицы, которые позволяют лучше понять и усвоить информацию.

Исследовательская работа посвящена творческому пути великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова во время его пребывания на Кавказе. Особое внимание уделяется литературному краеведению, сопричастности истории культуры края с наследием гениального поэта. Обосновывается мысль о том, как повлиял Кавказ на становление Михаила Юрьевича Лермонтова как автора многих замечательных произведений. В качестве ключевого доказательства используется точность описания топографических мест Кавказа в совокупности с произведениями, рисунками и картинами поэта. Автором внесено предложение – пройти с одноклассниками по Кавказскому маршруту Лермонтова. Главная цель данной работы – обогатить знания учащихся и расширить представление сверстников о жизни и творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова на Кавказе.

Федорова Е.Г., Методические указания, Нефтекумск, ГБОУ СПО НРПК, 2014. - 18 с. Оформление отчета по учебной практике. Профессиональный модуль Выполнение работ по профессии оператор по исследованию скважин. Для студентов специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

Данный материал может быть использован в рамках подготовки к ГИА (№ 5 модуль Алгебра). Задания для теста взяты из открытого банка ФИПИ . Работа содержит комплект материалов для проведения теста (2 варианта по 10 заданий), а также ответы для проверки и бланки для занесения результатов проверки.

ГБОУ СПО "Свирский электромеханический техникум"; Шестакова Т.И., преподаватель информатики и ИКТ первой КК; Содержание: презентация - 73 слайда; 2014 год; отражены профессиональные достижения педагога за 2010-2013 гг.

ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж вычислительной техники» Автор – преподаватель общеобразовательных и профессиональных дисциплин Беляева Марина Валерьевна. Сценарий разработан для детей старшего школьного возраста, студентов, а также педагогов и учителей, желающих использовать весь или частично материал при проведении совместного классного часа, посвященного празднованию 23 февраля и 8 марта. В комплект входит: методическая разработка, презентация, музыкальное сопровождение мероприятие.

Автор работы: Медянкина Елена Львовна, преподаватель профессиональных дисциплин, кандидат педагогических наук. ГБОУ АО СПО «Астраханский колледж вычислительной техники». Методические указания и сборник заданий для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Вычислительная техника» для студентов 3-ого курса по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»

Еловский филиал ГБОУ СПО Осинский профессионально-педагогический колледж; село Елово; Студент Андреев Михаил; Руководитель Головков А.Н. 13 слайдов; 1 курс; 2014 год;Презентация по дисциплине «Оборудование и технология электрогазосварки». На тему «Виды сварных соединений и типы сварных швов». Презентация содержит конспект по теме, иллюстративный материал и видео демонстрации.

Новороссийск, ГБОУ СПО НМК 2014-112 с.; Преподавател Трандасир Николай Владимирович; Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности; Специальность 060501 «Сестринское дело». В пособии представлены два раздела. Первый содержит основные сведения об аппаратном и программном обеспечении персональных компьютеров, работе с программным средством Microsoft Office. Второй раздел посвящен медицинской информатике. Рассмотрены информационные системы, нашедшие применение в отечественном здравоохранении, медицинские приборно-компьютерные системы, статистическая обработка биомедицинских данных. Особое внимание уделено вопросам организации, функциям и принципам работы автоматизированного рабочего места врача. Отражена роль компьютерных коммуникаций в медицине. В пособие включен словарь терминов и другая справочная информация, а также вопросы для самоконтроля. Задания к практическим работам составлены с учетом профессиональных интересов студентов-медиков. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей.