Урок нацелен на расширение представлений студентов об основных течениях модернизма (символизм, акмеизм, футуризм), выявление особенностей поэтики течений модернизма.

Цели данного урока: учебная: обобщение и систематизация материала о Н.В. Гоголе и его произведении “Ночь перед Рождеством”; формировать умение давать характеристику литературным героям, проводить самостоятельное исследование текста, развивать у учащихся умение анализировать и обобщать прочитанный текст; развивающая: развитие речи, формирование артистических навыков. помочь учащимся проникнуть в мир Н.В.Гоголя на примере изучаемой повести; учить навыкам работы в группах, защищать свой мини-проект; воспитательная: привитие интереса к литературе; создать ситуацию успеха.

урок обучения грамоУрок обучения грамоте (1 класс, УМК «Перспективная начальная школа») Тема: Парные согласные звуки [в] [в']-[ф][ф'] Цель: Создать условия по формированию умения сравнивать парные согласные звуки по звонкости глухости Задачи: 1. Образовательные: Познакомить с парными согласными, учить дифференцировать звуки . 2. Развивающие: Создать условия по формированию умения: наблюдать, сравнивать, делать выводы, развивать фонематический слух, мышление, речь. 3. Воспитательные: Воспитывать культуру учебного труда, умение применять правила охраны своего здоровья УУД: 1. Коммуникативные: Умение договариваться друг с другом. 2. Регулятивные: Развивать умение ставить цель, осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль, оценивать себя. 3. Познавательные: Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение. 4. Личностные: Самоопределение, умение применять правила охраны своего здоровья. 5. Информационные: Умение определять по содержанию учебника тему урока. Оборудование: Учебник «Азбука», тетрадь, конверт с моделями звуков, памятка «Звуки», картинки с изображением мальчика и девочки. те

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" Забайкальского края. Мурадян Нина Александровна - преподаватель математики: 2013 год. Данная разработка урока предлагается в качестве учебного материала по математике и химии для всех профессий НПО

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Саянский районный Центр детского творчества». Автор - Мицкевич Крестина Тадеушевна; Научный руководитель - Белугина Татьяна Александровна – педагог дополнительного образования высшей категории. Объединение "Юный исследователь". Исследовательская работа обучающегося в области естествознания - 14 стр. - отражены результаты работы по определению трутовых грибов в окрестностях населенного пункта и степени зараженности ими деревьев.

ГБОУ СПО "Пермский химико-технологический техникум": Г.Пермь.: Казанцева Олеся Валерьевна: преподаватель профессиональных дисциплин:2013 год: данная работа рекомендуется в качестве методического материала преподавателям ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир

Краевое государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Уссурийский медицинский колледж"; Автор - Мамедова Леман Ахмедовна, студентка I курса, 111 группы, специальность "Лечебное дело". Руководитель: Рахманова Галина Ивановна, преподаватель дисциплины "Анатомия и физиология человека", 2013 г., 42 слайда. Предлагаемое учебное пособие выполнено в виде презентации, может быть использовано студентами при самостоятельной подготовке к занятиям и на практических занятиях для систематизации полученных знаний.

МБОУ «Лицей №130 «РАЭПШ» разработана и реализуется авторская учебная программа курса «Учусь учиться», предназначенная для организации занятий в пилотных школах Алтайского края с учащимися пятых классов, переходящих на обучение по ФГОС ООО, в дальнейшем во всех школах, переходящих на на ФГОС ООО. Общеучебные умения (УУД) обладают свойствами универсальности, надпредметности, широтой применения и и возможностью переноса. Состав действий, входящих в учебно-познавательную компетентность, представляет собой структуру учебной деятельности. В данном курсе приемы учебной деятельности являются предметом специального изучения и усвоения. Урок по теме: «Учусь выделять главное» логически входит в программу «Учусь учиться». Работа выполнена в ПО elite Panaboard book.

Краевое государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Уссурийский медицинский колледж"; Автор - Пирогова Анна Анатольевна, студентка I курса, 111 группы, специальность "Лечебное дело". Руководитель - Рахманова Галина Ивановна, преподаватель дисциплины :"Анатомия и физиология человека" 2013 г., 41 слайд. Предлагаемое учебное пособие выполнено в виде презентации, способствует изучению темы и систематизации знаний при самостоятельной подготовке студентов к занятиям.

ГБОУ НПО АО Профессиональное училище № 28, Северодвинск, Методическая разработка. Урок технического творчества. 2009- 13 с. Специальность: Токарь. Подготовка к уроку, целеопределение урока, ход урока производственного обучения, основные элементы урока производственного обучения.

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" Забайкальский край: Макрова Флюра Ризаевна, преподаватель химии: 2013г.:Данная разработка предлагается в качестве учебного материала по ОДБ.06 Химия по профессии НПО 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин. Содержание: План урок- 5 стр. ,план-брошюра урока - 4 стр., презентация - 10 слайдов, Тест- 13 слайдов, статья в газете - 2 стр.

ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) "Ковылкинский аграрно-строительный колледж", Республика Мордовия, г. Ковылкино. Автор - преподаватель Солодина Елена Александровна, высшей квалификационной категории. Содержание - презентация, 49 слайдов, отражены достижения за 2010-2013 гг.

Математика 3 класс Тема урока"Практическая работа. План сада"

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Томский коммунально-строительный техникум; Авдеев Александр Анатольевич; план-конспект урока по английскому языку по специальности 270802 строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 3 курс, Томский коммунально-строительный техникум, 5 страниц. Презентация Smart Board (54 слайда)

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" Забайкальского края: Пересыпкина Галина Анатольевна - преподаватель русского языка и литературы: 2013г. Данная разработка представлена в качестве учебного материала по предмету для специальности СПО «Технология мяса и мясных продуктов»: Содержание:Методическая разработка урока, брошюра план, рабочий лист, рецензия, самоанализ, словарный диктант, 2 текста (общий объём - 14 листов), фотографии с урока - 4 шт.

ст. Кущёвская, Краснодарского края, ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края; преподаватель психологии Кириченко Г.А.; специальность 060501 «Сестринское дело»; год 2013; 26стр. Предлагаемая методическая разработка содержит теоретический материал по теме, презентацию – 67 слайдов, вопросы и видео для закрепления материала. Методическая разработка может быть интересна для преподавателей психологии СПО, реализующих ФГОС по данной специальности.

Одним из наиболее сложных заданий ЕГЭ по русскому языку остаётся выполнение Части С, написание сочинения. Как помочь учащимся справиться с этим заданием, осознать правильность его выполнения? Об этом я хочу поделиться с вами, уважаемые коллеги.

Тема урока: «Обобщение изученного по теме «Виды придаточных предложений в СПП» . Данный урок направлен на обобщение и систематизацию изученного и является завершающим в изучении данной темы. Урок запланирован с учётом тех знаний, которыми должны овладеть учащиеся в процессе изучения русского языка. Задания на уроке предполагают подготовку к ГИА. Разные виды деятельности на уроке направлены не только на формирование умений и навыков грамотного письма, но и на развитие творческих способностей учащихся. Урок предусматривает групповую форму работы.

План урока с приложениями по теме “Orthodox Christianity”. Урок разработан для учащихся 10 класса, УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. Английский язык. X класс (для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением англ. языка)

Разработка урока для 5 класса по УМК М.З.Биболетовой и др. «Английский с удовольствием 5-6". Специальный вопрос с использованием грамматической структуры to be going to (do smth).

КГБОУ СПО Хабаровский торгово-экономический техникум. Автор: Осипов Владимир Леонидович; Специальность 151034 «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании», 2012 г. 71 страница. Количество часов на освоение программы профессионального модуля 576. В программу входят разделы: Базовые модели торгового оборудования. Организация монтажа и технического обслуживания базовых моделей торгового оборудования.Организация ремонта оборудования. Три учебных и одна производственная практика.

Башантинский колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ФГБОУ ВПО «КалмГУ»; г. Городовиковск; Автор - Удодов Юрий Михайлович; 2013 г.; Содержание работы: разработка - 16 страниц

ГБОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум", Забайкальский край: Беломестнова Марина Геннадьевна - преподаватель истории и обществоведения; 2013год. Данная методическая разработка учебного занятия рекомендуется преподавателям истории в качестве учебного материала по предмету ОДБ.04 История

Государственное Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новороссийский социально-педагогический колледж» Краснодарского края (ГБОУ СПО «Новороссийский социально-педагогический колледж» Краснодарского края); Автор - Аболенский К.Б.; Учебное занятие по литературе "Эпистолярный жанр. Письма личные и деловые". Возрождение российских традиций эпистолярного жанра; формирование знаний о письме как особом речевом действии // видах писем; формирование умений писать личные и составлять служебные письма; 24 стр.; 2013 г.

Внутренняя среда организма