Всероссийский конкурс "Дорога к звездам", номинация "С мечтою о космосе". Авторская сказка. Автор работы: Беликова Марина Андреевна, ученица 4А класса МОУ "СОШ№14" г.Новомосковска Тульской области. Руководитель: Хлопянова Т.В., учитель начальных классов МОУ "СОШ№14" г.Новомосковска Тульской области. Работа заархивирована архиватором ZIP, объем рабботы 12 Kb

Пазлы к сказке "Конёк - горбунок". Возможно использование во внеклассной работе.

Пазлы к русской народной сказке "Теремок". Можно использовать во внеклассной работе.

Конкурс "Новогодний подарок", номинация "Новогодняя поделка". Материал: пенопласт (шарики) – снег на деревьях, сухие веточки - деревья, макаронные изделия - звёздочки на крыше домика, холофайбер (шарики) – снег на земле, пряжа «Елочка» - для ёлочек, спички – стены домика, вата – снеговик. Техника исполнения: художественная обработка различных материалов, объёмная поделка. Автор работы: Бондарев Сергей, ученик 3-б класса МОУ НОШ № 7 с художественно-эстетическим направлением г. Грязи Липецкой области. Учитель начальных классов: Смыслова Елена Валерьевна.

Всероссийский конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Мультимедийные уроки". УМК "Школа России". Авторы учебника: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова.

Видеоролик к сказке.

УМК «Школа 2100». Читая сказку, учащиеся познакомятся с такими народами Севера, как долгане, якуты, нанайцы, эвенки. Задачи: дать представления о высокой ценности культуры для развития человека; показать естественный характер равенства всех наций и народов.

Сказка о рыбаке и рыбке на новый лад направлена на профилактическую работу по правилам дорожного движения.

Аудиосказка "Лесная азбука" знакомит детей с жизнью птиц. Окружающий мир, 1-4 класс. УМК любой.

Пазлы на тему: "Сказки Пушкина А.С." УМК любой. Можно использовать на уроке и во внеклассной работе. Пазлы составлены к следующим сказкам: "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и работнике его Балде", "Сказка о царе Салтане", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".

Внеклассная работа.

Данная работа ставит следующую цель: познакомиться с народными сказками; проанализировать народные сказки о животных; выявить главные черты характера героев сказок о животных; составить их классификацию. В процессе исследования я решала такие задачи: 1) глубже изучить народные сказки; 2) проанализировать сказки о животных; 3) выявить особенности сказочных животных и классифицировать главные черты характера героев этих сказок; 4) составить презентацию «Несказочные размышления о сказке» для использования на внеклассных занятиях по литературному чтению. Объектом исследования являются народные сказки о животных; предметом исследования – отличительные черты характера героев этих сказок. В ходе выполнения исследования использованы такие методы, как изучение сказок, составление собственной (авторской) сказки, её рецензирование, анкетирование (Интернет-анкетирование и анкетирование учащихся нашего Лицея), анализ собранного материала, классификация особенностей сказочных животных, составление презентации.

Анимированный кроссворд по сказке "Приключения Чиполлино" можно использовать на уроке чтения и во внеклассной работе.

Эта сказочная история была придумана автором для уроков русского языка в 6 классе. Текст насыщен средствами выразительности, изучаемыми в рамках учебной программы.

Авторская сказка.

Роль сказок в жизни ребёнка. Презентация на конкурс "Палитра слов".

Урок по литературному чтению с презентацией в форме игры-викторины с использованием: - личностно-ориентированного подхода; - ИКТ; - иформационно-эвристического метода; - игровой технологии; - здоровьесберегающей технологии.

Внеклассное мероприятие включает занимательный материал по творчеству А.С.Пушкина и писателей-современников.

Внеклассное мероприятие по творчеству Г.-Х.Андерсена для 2-4 классов к юбилею писателя (2 апреля исполняется 205 лет со дня рождения).