Ко Дню рождения Центра

Мастер-класс "Урок с Panaboard", специальные эффекты

Самостоятельная работа с самопроверкойСжатая ZIP-папка

Статья "Современные требования к профессиональным и личностным качествам учителя в свете ФГОС НОО".

Конкурс "Школьная площадка", номинация "Сценарий мероприятия с мультимедийным приложением"

Презентация к уроку русского языка в 9 классе

Конкурс «Школьная площадка», номинация «Дидактические материалы».

Стеблякова Л. А. Обращения трезвучия. группа 5, задание 4.rar

Презентация "Словарь корней" помогает детям видеть структурные модели слов, а также правильно писать корни, отличающиеся одной буквой.

Опыт социального партнерства ДМШ №45 убеждает в том, что любое учреждение дополнительного образования заинтересовано в сотрудничестве с широким кругом социальных партнеров. Эта деятельность помогает учебному процессу, разнообразит формы обучения, выявляет одаренных детей и способствует творческому и профессиональному росту преподавателей. А также знакомит горожан с жизнью школы, расширяет круг её друзей. Работа школы демонстрирует значимость учреждений дополнительного образования детей для культурной жизни города.

Лемента Елена Владимировна, преподаватель ГБОУ СПО "Кущевский медицинский колледж", ст-ца Кущевская Краснодарского края. Сборник ситуационных задач Раздел:"Внутрибольничная инфекция" по дисциплинам: «Теория и практика сестринского дела», «Безопасная среда для пациента и персонала», специальность: 060101 «Лечебное дело», курс I, семестр I; 60501 «Сестринское дело», курс II, семестр IV. Формат pdf, 10 стр

Лемента Елена Владимировна, преподаватель ГБОУ СПО "Кущевский медицинский колледж", ст-ца Кущевская Краснодарского края. Сборник ситуационных задач по дисциплине: «Технология оказания медицинских услуг» Специальность: 060501 «Сестринское дело», курс II семестр: IV.Формат pdf, 12 стр.

Сочинение ученицы 10 класса Суворовой Анастасии

Сочинение ученицы 10 класса Горбуновой Анастасии

Конспект урока по теме «Нравственные уроки сказа П.П.Бажова «Синюшкин колодец». Урок воспитывает интерес к творчеству П.П.Бажова, чьи произведения преподносят читателю уроки нравственности. На уроке учащиеся вовлекаются не только в размышления над нравственными проблемами сказа «Синюшкин колодец», но и учатся видеть связь прошлого и настоящего. Эффективность урока обеспечивается сочетанием разных форм деятельности.

Загадочные знаки препинания. Без них наша речь невыразительна, не привлекательна... Ведь каждый знак несет свой глубокий смысл: недосказанность, чувство восхищения, непонимания и многое другое

Станица Кущевская, ГБОУ СПО "Кущевский медицинский колледж", преподаватель основ социологии, Фомичёва О. Н., специальность 060101 "Лечебное дело", 060109 "Сестринское дело", дисциплина "Основы социологии", год 2012. Предлагаемая методическая разработка содержит указания по проведению внеаудиторного мероприятия по дисциплине с презентацией. Рассчитана для обучающихся 3-х курсов колледжа и акцентирует внимание на проблеме защиты кальция в организме человека. Поможет студентам повторить учебный материал по дисциплине. Может быть использована для пропаганды здорового образа жизни в учебных заведениях и общественных клубах.

2 задание 5 группа. Мастер-класс по работе с ПО EasiTeach Next Generation для интерактивной доски Elite Panaboard. Фрагмент урока "Подготовка к сочинению по картине Васнецова "Богатыри""

Урок английского языка "Баллада о Стоунхендже" в 6 классе в рамках мастер-класса "Урок с Panaboard", зачетное задание 5, группа 6

№1. Родители часто жалуются на то, что дети просят купить им игрушку, которую быстро разбирают, ломают. Когда их ругают, дети, оправдываясь, говорят, что хотели посмотреть, из чего она сделана. 1. Назовите возможные причины такого поведения? 2. Назовите основной мотив поведения детей.

Идёт урок. Учитель спрашивает – дети отвечают. «А ты, Серёжа, почему руку не поднимаешь? Смотри, как ребята работают. Оксана уже три примера решила, а ты всё копошишься с первым!» Дети засмеялись. Мальчик вздрагивает. Урок продолжается. Дав классу задание, учитель подходит к Серёже, смотрит работу в тетради: «Ну, что это за мазня? Буквы прыгают, грязь, противно в тетрадь смотреть!» Серёжа увидел, что сосед Мишка строит ему «рожицу», мол, так тебе и надо! 1. Какую педагогическую ошибку допустил учитель? 2. К чему может привести такая ошибка?

№3. Семён (5 лет) охотно выполнял все поручения, особенно хозяйственные. Воспитатель хвалил его, приводя Сёмино трудолюбие в пример другим. Постепенно Семён становился более развязным самонадеянным. На занятиях по труду он требовал капризным тоном, чтобы ему первому дали задание. 1. Охарактеризуйте поведение Семёна. 2. Какой должна быть позиция воспитателя по отношению к мальчику?

Стихи на чувашском и на русском языках.

№ 1. Вальс выпускников.