Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; преподаватель литературы Карнизова Н.В.; специальности: "сварщик", "автослесарь", "повар, кондитер", "оператор ЭВМ"; дисциплина: литература; год 2012; 10 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит схемы, алгоритмы рассуждений, презентации, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по литературе. Рассчитана на обучающихся 2-ых курсов профессиональных училищ, выпускников средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; учащаяся 2 курса Баранчикова О.Р; специальность: "оператор ЭВМ"; дисциплина: литература, русский язык; год 2012; 10 стр. Руководитель Карнизова Н.В. Предлагаемая методическая разработка содержит схемы, алгоритмы рассуждений, презентацию, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по литературе. Рассчитана на обучающихся 1-2-ых курсов профессиональных училищ, выпускников средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; учащаяся 2 курса Хохлова Ю.И.; специальность: "оператор ЭВМ"; дисциплина: литература; год 2012; 10 стр. Руководитель Карнизова Н.В. Предлагаемая методическая разработка содержит схемы, алгоритмы рассуждений, презентацию, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по литературе. Рассчитана на обучающихся 2-ых курсов профессиональных училищ, выпускников средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; учащийся 2 курса Филимонов В.В.; специальность: "оператор ЭВМ"; дисциплина: литература; год 2012; 8 стр.Руководитель Карнизова Н.В. Предлагаемая методическая разработка содержит схемы, алгоритмы рассуждений, презентацию, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по литературе. Рассчитана на обучающихся 2-ых курсов профессиональных училищ, выпускников средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; учащаяся 2 курса Исак М.С..; специальность: "повар, кондитер"; дисциплина: кулинария; год 2012; 10 стр. Руководитель Карнизова Н.В. Предлагаемая методическая разработка содержит алгоритмы рассуждений, презентацию, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по кулинарии. Рассчитана на обучающихся 1-2-ых курсов профессиональных училищ, выпускников средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

Электрогорск, ГБОУ НПО "Профессиональное училище № 34"; учащийся 2 курса Стадкевич Ю.Ю.; специальность: "оператор ЭВМ"; дисциплина: литература; год 2012; 10 стр. Руководитель Карнизова Н.В. Предлагаемая методическая разработка содержит схемы, алгоритмы рассуждений, презентацию, теоретический материал, упражнения для подготовки к экзамену по литературе. Рассчитана на обучающихся 2-ых курсов профессиональных училищ, выпускников средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть использована абитуриентами для подготовки к экзамену в ВУЗ.

Нравственное воспитательное мероприятие «За заставами Ленинградскими» для учащихся 7-11 классов. Его можно провести в форме классного часа о защитниках Ленинграда, вечера памяти о жертвах Великой Отечественной войны. Для нашего народа война 1941-1945 поистине была Великой Отечественной. И блокада Ленинграда показала, что только единство народа, его духовная крепость могут привести к Победе. Девятисотдневная защита осажденного города — легендарная повесть мужества, вызвавшая удивление и восхищение современников, навсегда останется в памяти грядущих поколений.

Шамрило В.Л. КТП по МДК 07.01 по профессии 260807.01 "Повар, кондитер"

Данная методическая разработка и презентация применяется на уроках химии на I курсе. Ученикам старшего подросткового возраста свойственно стремление к независимости суждений, тяга к самоутверждению. Ролевая игра как нельзя лучше способна раскрыть эти качества подростков, поскольку предполагает, с одной стороны, некий сценарий, а с другой- свободу в рамках заданной роли. Использование ролевых игр в учебном процессе способствует развитию коммуникативной компетенции, что является одной из главных целей обучения в современных условиях.Что касается языкового аспекта, то в условиях ролевой игры учащиеся имеют возможность активного использования изученной лексики и грамматики.

Методическое пособие включает содержание дисциплины, методические указания по ее изучению, тематику контрольных работ и требования по их выполнению. Поможет студентам V-VI курсов заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке контрольных работ.

Составитель: С.В. Бокова, преподаватель ГОУ СПО «Рузаевский политехнический техникум». Методическое пособие включает содержание дисциплины, методические указания по ее изучению, тематику контрольных работ и требования по их выполнению. Поможет студентам заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке контрольных работ.

ОЛИМПИАДА "З Е Л Ё Н А Я АПТЕКА" Методическая разработка внеаудиторного мероприятия по нетрадиционным методам лечения и латинскому языку с основами терминологии для студентов V курса отделения "Лечебное дело".

Методическое пособие включает содержание дисциплины, методические указания по ее изучению, тематику контрольных работ и требования по их выполнению. Поможет студентам заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке контрольных работ.

В ходе усвоения темы участники знакомятся с методикой составления вопросов и тестов самоконтроля, а также учатся создавать тесты в программе Microsoft Office Excel. В качестве итоговой работы каждый участник создает тест из 10-15 вопросов и кроссворд по любой дисциплине, которые публикуются в дальнейшем на сайте колледжа в разделе «Работы студентов» (http://minkgt.ucoz.ru/index/0-27).

Методика.

Методика.

Методические рекомендации к урокам географии.

Фирсова Н.А. Методическая разработка по дисциплине "Теория вероятностей и математическая статистика" для студентов 2 курса специальности "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем".

Данное внеклассное мероприятие проводится в рамках недели по защите окружающей среды с детьми среднего школьного возраста, с использованием практических и теоретических навыков, в форме КВНа. Мероприятие способствует выявлению и расширению знаний по окружающей среде, интеллектуальному досугу, развитию коммуникативных способностей.

Методика - "Буклет для родителей по общению с детьми подростками"

Сумзина Е.В. К вершинам мастерства. Номинация "Методическая копилка"

Учебно-методическое пособие в помощь мастеру производственного обучения профессии «Повар, кондитер» выполнено в программе Auto Play Menu. Данное пособие содержит системное изложение учебных элементов для проведения учебной практики Профессионального модуля «Приготовление сладких блюд и напитков» Учебный материал пособия сгруппирован в несколько основных разделов: Учебный элемент «Холодные десерты» Учебный элемент «Холодные десерты из теста» Учебный элемент «Холодные Желированные блюда» Учебный элемент «Горячие десерты» Учебный элемент «Холодные напитки» Учебный элемент «Горячие напитки»

Архивный файл содержит методическую разработку по Movie Maker и пояснительную записку к ней.

Об инновациях.