Всероссийский конкурс "В гостях у юбиляра", номинация "Тайны произведений",выполнен в программе Microsoft Offise Word.Автор работы: Шепотатьев Данил, ученик 2 В класса МБОУ " СОШ №13" города Славгорода, Алтайского края. Руководитель: Верховых Лариса Владимировна, учитель начальных классов.

Всероссийский дистанционный конкурс "В гостях у юбиляра", номинация «Нашим юбилярам – 130». Коллаж «Любимые сказки дедушки Корнея". Автор: Команда "Мечта", уч-ся 1 "Г" класса МОУ СОШ №7 г.Балашова Саратовской области. Руководитель: Малахова Е.В., учитель начальных классов МОУ СОШ № 7 г.Балашова Саратовской области.

Слайд-ролик можно использовать в любом УМК на уроках литературного чтения в 1-4 классах при изучении раздела "Сказки народов России"в качестве первичного ознакомления со сказкой. Слад-ролик выполнен в программе Windows Movie Maker 2.6, объем 20.8 МБ. Длительность: 2мин.52с.

сценка Приключения Джимми Колобка по мотивам русской народной сказки

Представленный материал помогает проверить уровень знаний учащихся о сказках А. С. Пушкина, развивает речь, наблюдательность учащихся, их интерес к русской литературе, к литературным сказкам, расширяет кругозор школьников, воспитывает уважение к творчеству А. С. Пушкина, к культурному наследию страны.

Озвученный слайд - шоу можно использовать на уроках литературного чтения в 1 классе и во внеурочное время.Ресурс выполнен в программе Photo Story 3.

Озвученный слайд - шоу можно использовать на уроках литературного чтения в 1 классе и при подготовке к школе или во внеурочное время.n Ресурс выполнен в программе Photo Story 3 для Windows.

Всероссийский конкурс "Дорога к звездам", номинация "С мечтою о космосе". Авторская сказка. Автор работы: Беликова Марина Андреевна, ученица 4А класса МОУ "СОШ№14" г.Новомосковска Тульской области. Руководитель: Хлопянова Т.В., учитель начальных классов МОУ "СОШ№14" г.Новомосковска Тульской области. Работа заархивирована архиватором ZIP, объем рабботы 12 Kb

Пазлы к сказке "Конёк - горбунок". Возможно использование во внеклассной работе.

Пазлы к сказу Бажова "Малахитовая шкатулка". Использовать во внеклассной работе по предмету.

Пазлы к русской народной сказке "Теремок". Можно использовать во внеклассной работе.

Конкурс "Новогодний подарок", номинация "Новогодняя поделка". Материал: пенопласт (шарики) – снег на деревьях, сухие веточки - деревья, макаронные изделия - звёздочки на крыше домика, холофайбер (шарики) – снег на земле, пряжа «Елочка» - для ёлочек, спички – стены домика, вата – снеговик. Техника исполнения: художественная обработка различных материалов, объёмная поделка. Автор работы: Бондарев Сергей, ученик 3-б класса МОУ НОШ № 7 с художественно-эстетическим направлением г. Грязи Липецкой области. Учитель начальных классов: Смыслова Елена Валерьевна.

Всероссийский конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Мультимедийные уроки". УМК "Школа России". Авторы учебника: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова.

Видеоролик к сказке.

УМК «Школа 2100». Читая сказку, учащиеся познакомятся с такими народами Севера, как долгане, якуты, нанайцы, эвенки. Задачи: дать представления о высокой ценности культуры для развития человека; показать естественный характер равенства всех наций и народов.

Сказка о рыбаке и рыбке на новый лад направлена на профилактическую работу по правилам дорожного движения.

Аудиосказка "Лесная азбука" знакомит детей с жизнью птиц. Окружающий мир, 1-4 класс. УМК любой.

Пазлы на тему: "Сказки Пушкина А.С." УМК любой. Можно использовать на уроке и во внеклассной работе. Пазлы составлены к следующим сказкам: "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и работнике его Балде", "Сказка о царе Салтане", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".

Внеклассная работа.

Данная работа ставит следующую цель: познакомиться с народными сказками; проанализировать народные сказки о животных; выявить главные черты характера героев сказок о животных; составить их классификацию. В процессе исследования я решала такие задачи: 1) глубже изучить народные сказки; 2) проанализировать сказки о животных; 3) выявить особенности сказочных животных и классифицировать главные черты характера героев этих сказок; 4) составить презентацию «Несказочные размышления о сказке» для использования на внеклассных занятиях по литературному чтению. Объектом исследования являются народные сказки о животных; предметом исследования – отличительные черты характера героев этих сказок. В ходе выполнения исследования использованы такие методы, как изучение сказок, составление собственной (авторской) сказки, её рецензирование, анкетирование (Интернет-анкетирование и анкетирование учащихся нашего Лицея), анализ собранного материала, классификация особенностей сказочных животных, составление презентации.

Анимированный кроссворд по сказке "Приключения Чиполлино" можно использовать на уроке чтения и во внеклассной работе.

Эта сказочная история была придумана автором для уроков русского языка в 6 классе. Текст насыщен средствами выразительности, изучаемыми в рамках учебной программы.

Авторская сказка.

Роль сказок в жизни ребёнка. Презентация на конкурс "Палитра слов".