мастер-класс Цель мастер-класса: передать свой опыт применения исследовательского метода на уроках биологии как средства развития мыслительных операций у учащихся. Задачи: • познакомить с предысторией возникновения своего опыта; • продемонстрировать алгоритм формирования и совершенствования мыслительных операций у учащихся; • обменяться опытом на этапе моделирования.