_bx_files_top_menu_tag
| 1838 дней назад
Конспект группового логопедического занятия для детей 5-6 лет на тему: "Дикие животные наших лесов".
| 1838 дней назад
Конспект открытого группового логопедического занятия для детей 5-6лет по теме:"Закрепление звуков с,сь. Посуда".
| 1838 дней назад
план самообразования учителя-логопеда на учебный год.
| 1871 дней назад
pervoe_roditelskoe_sobranie_dlya_roditeley_pervoklassnikov
От Золина Т.А.
| 1893 дней назад
Travelling - презентация к уроку в 4 классе по УМК "Forward"
От Горина Л.В.
| 1914 дней назад
Игра по теме "Сумма углов треугольника" предполагает выбор вопросов участниками и решение появившихся заданий со слайда. Некоторые слайды являются "сюрпризами"
От Юзеева И.П.
| 1914 дней назад
Методические рекомендации для решения задач с параметром при подготовке к ЕГЭ профильный уровень
| 1914 дней назад
Подготовка к ОГЭ практическая задача №15
От Юзеева И.П.
| 1914 дней назад
Математическая регата разработана для обучающихся 9 классов. Файл содержит задания с решениями
![](http://metodisty.ru/templates/tmpl_uni/images/spacer.gif)
Приватное
От Попова Н.В.
| 1919 дней назад
Разработка урока на тему "Обработка массивов"
От Попова Н.В.
| 1919 дней назад
Рабочая программа дисциплины "Основы алгоритмизации и программирования" для специальности 09,02,04 Информационные системы по отраслям
От Козлова С.М.
| 1941 дней назад
Исследовательская работа педагогов на тему: «Управление мотивацией к профессиональному саморазвитию педагогов УПО в рамках открытой самообучающейся организации». В работе проведено исследование отношения к труду педагога и степень удовлетворенности работой. Проведена диагностика мотивирующей среды, разработаны мероприятия для повышения мотивации педагога. Проанализированы полученные результаты.
От Соколов Е.С.
| 1941 дней назад
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по МДК 02.02. «Контроль соответствия качества монтажа систем газораспределения и газопотребления требованиям нормативной и технической документации».
Для студентов III курса заочной формы обучения
Специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
От Соколов Е.С.
| 1941 дней назад
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №2 по МДК 01.01 «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления».
Для студентов III курса заочной формы обучения
Специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
От Соколов Е.С.
| 1941 дней назад
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №3 по МДК 01.01 «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления».
Для студентов III курса заочной формы обучения
Специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
От Пнева А.Г.
| 1941 дней назад
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
к выполнению графических работ
по дисциплине «Инженерная графика»
Раздел 1- Геометрическое черчение.
Раздел 2 - Проекционное черчение
по специальности:
22.02.06 Сварочное производство
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
От Пнева А.Г.
| 1941 дней назад
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
к выполнению графических работ
по дисциплине «Инженерная графика»
Раздел 1- Геометрическое черчение.
Раздел 2 - Проекционное черчение
по специальности:
15.02.08 Технология машиностроения
От Пнева А.Г.
| 1941 дней назад
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
к выполнению графических работ
по дисциплине «Инженерная графика»
Раздел 1- Геометрическое черчение.
Раздел 2 - Проекционное черчение
по специальности:
29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
От Бочкова Н.В.
| 1942 дней назад
В пособии представлены методические приемы из личного опыта работы в вечерней школе. Условия работы вечерней школы, особенности состава её учащихся резко отличны от условий школы массовой. И если вопрос: «Чему учить?» - не вызывает больших сомнений, так как задачи и содержание обучения в вечерней школе в основном те же, что и в дневной, то вопрос: «Как учить?» - ставит перед учителем вечерней школы целый ряд серьезных проблем. Методика преподавания любого предмета строится, прежде всего, на теоретическом фундаменте базовой науки, ее методологии. Любая методика приспосабливается к психологическим особенностям, к уровню знаний обучаемых и условиям обучения.
| 1965 дней назад
Анализ учебников математики с точки зрения реализации проблемного обучения
| 1975 дней назад
Формирование ПК в области ИТ при подготовке бухгалтеров
| 1977 дней назад
консультация для педагогов - Театрализованная деятельность
| 1977 дней назад
Сценарий новогоднего праздника -Сладкая сказка - младший возраст
| 1977 дней назад
Консультация ля педагогов -документация воспитателя, педагога...